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  青春的女(nǚ)孩(hái)子心理格外敏感,该怎么给她们进行心理疏导呢?青春期(qī)女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏(shū)导

  表(biǎo)彰鼓舞法

  每个人都巴望得到(dào)他人的必定(dìng)。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教(jiào)学(xué)孩子,学会赏(shǎng)识孩子(zi),学会换(huàn)个视(shì)点看孩子;当(dāng)然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适度,要真挚,不(bù)要夸(kuā)张,不要过滥。

  否(fǒu)则,就会走向反面。

  充实学生的(de)业余生活

  教师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学(xué)生的课余(yú)生活,从而转移注意力,使(shǐ)学生把精力(lì)用到其(qí)他(tā)方面去(qù)。

  如(rú)参加体育运(yùn)动,打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球、跳绳(shéng)等,参加学校各(gè)类兴趣小组,合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等(děng),尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游玩。

  环境熏陶法

  人是环(huán)境的产品 。

  家庭的人文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

  家长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关(guān)系上,应表现出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力,形成杰出的(de)家庭空气。

女(nǚ)孩子青春期如何教育引导?

  1)青春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合(hé)理的(de)控制(zhì)好自己(jǐ)的心情(qíng),不要对孩子乱发脾气,有事说事。

  不可以骂(mà),打。

  2)青春(chūn)期是(shì)一个(gè)性冲动(dòng)时期,主(zhǔ)动学习一些关于性方面的(de)知识,正确明(míng)白认清正视这个问题(tí)。

  然(rán)后去引(yǐn)导青(qīng)春期孩子(zi)们的心理(lǐ)问题(tí)。

  3)青(qīng)春期是一个发育重要时期(qī),各种生理,心理都在发生改(gǎi)变(biàn),注(zhù)意(yì)身体,勤洗澡换(huàn)衣,防止滋(zī)生细菌(jūn)。

  多(duō)锻炼身体。

  告诉孩子(zi)们怎样(yàng)才能更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导

   青春期女孩(hái)怎(zěn)么进行心理疏(shū)导

     青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导。

  我们每个有(yǒu)都有青春期,在青春期的时候我(wǒ)们(men)会想很多东西,女孩更是(shì)如(rú)此,家长一定要做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导,把(bǎ)孩子(zi)引(yǐn)向正途。

  那(nà)么(me)接下来我带大家一起(qǐ)详细(xì)了解下(xià)青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

  青春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心(xīn)理疏导1

  

      1、表彰(zhāng)鼓舞法

     每个(gè)人都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

  家长要多(duō)用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方(fāng)法(fǎ)教学孩子,学会赏(shǎng)识孩子,学会换(huàn)个(gè)视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸(kuā)张(zhāng),不(bù)要过滥(làn)。

  否则(zé),就会走向反(fǎn)面(miàn)。

      2、充实学生的业余生活

     教师可以通(tōng)过发挥特长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富学生的(de)课余生活,从而转移注意力,使(shǐ)学生把精力(lì)用到其他(tā)方面去(qù)。

  如参加体育运动,打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等(děng),参加学校各(gè)类兴趣小组,合唱队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等,尽可能多地和同性朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩。

      3、环(huán)境熏陶(táo)法

     人是环境的(de)产品 。

  家庭的(de)人文环境和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

  家长在(zài)处理(lǐ)人与(yǔ)人之间的关系上,应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格(gé)魅力,形成杰出的(de)家(jiā)庭空气(qì)。

      女孩(hái)子青春期如何教育引导?

     1、青(qīng)春期是(shì)一个(gè)反抗时期 ,要合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心情,不要对孩子乱发脾气,有事(shì)说事。

  不可以(yǐ)骂,打。

     2、青春(chūn)期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期(qī),主动学习(xí)一些关于性方面的知识,正确桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门明白认(rèn)清正视这(zhè)个问题。

     然后去引导青春期孩子们(men)的心理问(wèn)题(tí)。

     3、青春期是一个发育重要时期,各种生理,心理都在发(fā)生改变,注意身体,勤洗澡换(huàn)衣,防止滋生细菌。

  多(duō)锻炼(liàn)身体。

  告诉孩(hái)子(zi)们怎样才能(néng)更好的度(dù)过青(qīng)春(chūn)期(qī)。

  青春期女孩怎么进行心理疏导2

      青春期女孩该如何教育(yù)

     1、教育德为先。

  当今(jīn)社会,精彩纷(fēn)呈。

  是一个(gè)多元化的社(shè)会。

  人们的思想品质参差(chà)不齐,特别是一小(xiǎo)部分人为追逐名利,不择手段,对思想(xiǎng)处(chù)于转形(xíng)时期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

  作为父母,道德要从自己做起,自觉(jué)抵制一些不良思(sī)想的侵袭(xí),作(zuò)孩子的榜样。

  当发现孩子的言行与法律(lǜ)及社(shè)会道德相偏(piān)离时(shí),应苦口婆心的指(zhǐ)出(chū)其后果及危害(hài)性,将孩子引(yǐn)到(dào)正确的轨(guǐ)道上(shàng)来,同时激励孩子树立正确的世界(jiè)观。

     2、每个家长都(dōu)望(wàng)子成龙,盼女成凤。

  教育孩子家长要一身作则。

  家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好(hǎo)的学习氛围。

  行教胜于(yú)言教,家长(zhǎng)是孩子的第一(yī)个(gè)老师(shī),学(xué)习型的家长一定能进行教(jiào)育出一个(gè)爱(ài)学习的孩子。

  如果家长(zhǎng)自己(jǐ)都不(bù)能(néng)管(guǎn)住自己,整(zhěng)天沉(chén)溺于上网、打牌等,要想(xiǎng)处于多动期的(de)孩子(zi)静下(xià)来看书做作业,恐怕是(shì)不现(xiàn)实的。

     3、走进孩(hái)子的(de)世界,做孩子(zi)的知心朋友(yǒu)。

  首先(xiān)要了解孩(hái)子的生(shēng)理变(biàn)化。

  帮助孩子正确认识(shí)和接(jiē)纳自己的(de)生理变化,珍惜自己扒(bā)型的性特征。

  另外,孩子的(de)脑(nǎo)和神经逐渐发(fā)育,情(qíng)绪易波动,感情十分脆弱,此时需要家长和(hé)老师配合(hé),适时引导(桃胶要怎么泡发最好吃,桃胶要怎么泡发最好吃窍门dǎo)帮助。

  了解孩子(zi)的(de)心理变化,也尤其(qí)重要,青春(chūn)期的(de)女孩(hái),开始(shǐ)有了(le)成人感,思维的独(dú)立性和(hé)批判性显著发展起(qǐ)来,但(dàn)能(néng)力不强,仍带有(yǒu)片(piàn)面性和表面性(xìng)。

  开始(shǐ)意识到两性关(guān)雹此(cǐ)谨系(xì),萌发着(zhe)性爱和恋爱的需求;人际关系逐渐频繁,渴(kě)望找到与自己思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋友,但不善(shàn)于(yú)把感情与理智(zhì)结合(hé)起来。

  这就需要家长指导(dǎo)帮助,家(jiā)长要(yào)经(jīng)常(cháng)与孩子沟(gōu)通思想,了解了(le)孩子所思(sī)、所好、所行(xíng),才(cái)能走入孩子的世界。

     4、不要(yào)对(duì)青春期的孩子抱有成见。

  总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心理。

  父母不要(yào)源基一看(kàn)到(dào)孩子们有独(dú)立意识的迹象(xiàng)便极力压(yā)制,担心稍(shāo)有让步,就会(huì)导(dǎo)致孩子(zi)步入(rù)歧途。

  父母反(fǎn)应(yīng)越激(jī)烈,孩(hái)子们就越会坚持己(jǐ)见;父母若强行压制,不(bù)但没有(yǒu)成(chéng)效,还会适得(dé)其反。

     5、要让孩子有(yǒu)一个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

  现(xiàn)在不(bù)少家长(zhǎng)只注重孩子文化知识的学习,对(duì)孩(hái)子的身体锻炼关注甚(shèn)少(shǎo)。

  要知道,没有强健的(de)体魄,没(méi)有健康的心态(tài)。

  再大的(de)理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不(bù)足而难以达到(dào)。

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