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本初是谁

本初是谁 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo),小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)HB的(de)铅笔好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo),适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物(wù本初是谁)体,比如木工划(huà)线,机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如(rú)2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类(lèi):

  按(àn)照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的分类正是按(àn)照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量(liàng)来(lái)划分。

  一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

  其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔,笔芯硬度相对较高,适合用于(yú)界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中,适合一般情况(kuàng)下的书写(写字);

  B类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯相对(duì)较软,适合绘画(尤其是(shì)素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片,如答(dá)题卡。

小(xiǎo)学生(shēng)写字的(de)重(zhòng)要(yào)性

  写(xiě)字与其他作(zuò)业联系紧密(mì)

  写一(yī)手(shǒu)好字,可让人受益终生。

  尤其对(duì)学(xué)生来说,学习(xí)写字实(shí)际也是一种行为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

  俗话(huà)说(shuō),好记性,不如烂(làn)笔头,在学习中,如果(guǒ)让孩子一边学习好功课,一边进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí),可以互补互益。

  久而久之,自然(rán)形成(chéng)了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

  比如,一边学习(xí)课文,一边进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习(xí),既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识,又提高了写字水(shuǐ)平。

  特别是抄(chāo)写唐诗宋词时,还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

  确实是一举(jǔ)多得。

  写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽视

  写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技(jì)能,当然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代替写字,写(xiě)字教学不(bù)必再强调了,但日常生活中更多(本初是谁duō)时候还是不能(néng)不靠(kào)手写的。

  人与人(rén)的交流,缺(quē)少不了写字(zì),而(ér)写字(zì)对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础,是(shì)1—2年级的教学重点。

  ”笔者(zhě)在从教过(guò)程(chéng)中,也发现学(xué)生(shēng)字写得好坏(huài),与他的学习有很大的关联。

  基本(běn)上(shàng)来(lái)说,字写得工整、美观的学(xué)生,他在学(xué)习时也比较细心、认真,而字写得潦草的学生,其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散(sàn),可谓(wèi)“字如其人(rén)”。

  所以(yǐ),清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气(qì)质”,他对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中对(duì)于(yú)习字方面(miàn)有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

  曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事,一件是扫地,一件就是(shì)写字(zì)。

  确实,这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事,但对于一个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

  我记(jì)得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢(huān)用(yòng)HB,因为(wèi)它耐摔,都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de),HB不仅写(xiě)字淡,而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

  直到(dào)长大(dà)后,我才明白(bái)真理。

  大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义,虽(suī)然大部分人(rén)都知道(dào)。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注(zhù)为"H"(HARD的首(shǒu)字(zì)母)的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

  所以(yǐ),如(rú)果(guǒ)你问有经验的(de)老司机,初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔(bǐ),大(dà)都会推荐HB,理(lǐ)由是硬度适(shì)中;加之小孩子写(xiě)字比较(jiào)用(yòng)力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来(lái)是很有道理(lǐ)的(de)。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

  我建议,第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友,用2B铅(qiān)笔,而不(bù)是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样(yàng),用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过(guò)长时间的教学,才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字(zì),强烈(liè)建(jiàn)议不(bù)要(yào)用HB的铅笔(bǐ),而是用稍微(wēi)软一点,黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力?

  我的解释是(shì),因为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身又不是太白,为了让写出来的(de)字能够看清,小朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉加大力(lì)量,力量大到第二页(yè),甚(shèn)至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记(jì),导致下一页不光滑(huá),影响写字效果。

  同时,用力写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

  并且,还(hái)有个更严重的(de)问(wèn)题(tí),因为孩子的骨骼发育不全,为(wèi)了加大力量,只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

  下面图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型的(de)。

  这就是(shì)为(wèi)什么(me)一二(èr)年级(jí)小(xiǎo)朋友执(zhí)笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因(yīn)(在我(wǒ)看(kàn)来冲银,铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn))。

  其次(cì),用(yòng)HB的(de)铅笔,铅(qiān)笔反倒容易断(duàn)。

  理由也很简单(dān),因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn),要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容(róng)易就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题(tí),其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

  在(zài)我看来,没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友,如果直接用2B铅笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写出来却(què)更(gèng)加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特别(bié)用(yòng)力写(xiě)字,执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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