怎样给青春期(qī)女(nǚ)孩心理疏导的话(huà)，怎(zěn)样对(duì)青春(chūn)期女孩进行心理教育是(shì)青春的(de)女孩子心(xīn)理格外敏感(gǎn)，该怎(zěn)么给她们进行心理疏导呢？青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每(měi)个人都巴望得到他人的必定(dìng)的。

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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春期女孩(hái)进(jìn)行心(xīn)理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到(dào)他人的(de)必定。

　　家长(zhǎng)要多(duō)用(yòng)表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子(zi);当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时(shí)要(yào)适时(shí)、适(shì)度，要真挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要过滥(làn)。

　　否则(zé)，就会走向反面(miàn)。

　　充实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　教师可(kě)以通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富(fù)学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一(yī)起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的(de)人文环(huán)境和自然(rán)环境对孩子起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在(zài)处理(lǐ)人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)关系上，应表现(xiàn)出(chū)仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　1)青春期是一个(gè)反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的控(kòng)制(zhì)好自己(jǐ)的(de)心情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关(guān)于性(xìng)方面的知(zhī)识，正确明白认清正视这个(gè)问题。

　　然后去(qù)引导青(qīng)春期(qī)孩(hái)子(zi)们(men)的(de)心理问题。

　　3）青春期是(shì)一(yī)个(gè)发育重要时期，各种生理，心理都(dōu云n是哪里的车牌号)在发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换(huàn)衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样(yàng)才能(néng)更好的度过青春期。

青(qīng)春期女孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青春期，在青春(chūn)期(qī)的时候我(wǒ)们会想很多东西，女孩更是如此(cǐ)，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏导，把孩子引(yǐn)向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细(xì)了解下青春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得(dé)到他(tā)人(rén)的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方(fāng)法教(jiào)学孩子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度(dù)，要真(zhēn)挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余生活

　　 　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移注意力(lì)，使学(xué)生把精力(lì)用到其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加体育(yù)运动，打羽(yǔ云n是哪里的车牌号)毛(máo)球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人(rén)文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关(guān)系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质量和人格魅力，形(xíng)成杰出的家庭空气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期如何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是(shì)一个反抗时期(qī) ,要(yào)合理(lǐ)的控制好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的(de)心情，不要对孩子乱发(fā)脾(pí)气(qì)，有(yǒu)事说(shuō)事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于性方面(miàn)的(de)知识，正确明白认清正视(shì)这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后去(qù)引导青春(chūn)期孩子们(men)的(de)心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发(fā)育(yù)重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心(xīn)理(lǐ)都在发(fā)生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的社(shè)会。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别是(shì)一小部分人为追逐名利，不择手段，对思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩子产生不小的影(yǐng)响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子(zi)的(de)榜样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的言行(xíng)与法律及(jí)社(shè)会道德(dé)相(xiāng)偏(piān)离时，应苦口(kǒu)婆(pó)心(xīn)的指(zhǐ)出其后果及危(wēi)害性(xìng)，将孩(hái)子引到正确(què)的轨道上来，同(tóng)时激励孩子树立正确的世(shì)界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长(zhǎng)要一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首(shǒu)先要为(wèi)孩子酿造一个良好(hǎo)的学习氛(fēn)围。

　　行教胜于(yú)言教，家长(zhǎng)是孩子的第一个老师，学习型的家(jiā)长一定能进(jìn)行教育出一个(gè)爱学(xué)习的孩子。

　　如果家长自己都不(bù)能管(guǎn)住自己(jǐ)，整(zhěng)天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处(chù)于多(duō)动期的孩子(zi)静下来看书(shū)做作(zuò)业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界，做孩子的(de)知心(xīn)朋(péng)友。

　　首(shǒu)先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生(shēng)理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的(de)性特(tè)征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和神经(jīng)逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱，此时(shí)需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适(shì)时引导帮助。

　　了(le)解孩子(zi)的心理变化，也尤其(qí)重要，青(qīng)春期的女孩，开始有了成(chéng)人感，思维的独立性(xìng)和批判(pàn)性显著发展起来(lái)，但能力(lì)不强，仍(réng)带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意识(shí)到两性关雹此谨系(xì)，萌(méng)发着性爱和恋爱的需求；人际(jì)关系逐(zhú)渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己思想(xiǎng)、感情(qíng)、兴趣爱(ài)好(hǎo)相一(yī)致的朋(péng)友，但不善于把感(gǎn)情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指导(dǎo)帮助，家长要经常(cháng)与孩(hái)子(zi)沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的(de)孩子抱(bào)有成(chéng)见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立(lì)意识的迹象(xiàng)便极力压制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反(fǎn)应越激烈(liè)，孩子们(men)就(jiù)越会坚持己见；父母(mǔ)若强行压制，不但没(méi)有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康的(de)体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有(yǒu)强健的体魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大(dà)的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而(ér)难(nán)以(yǐ)达到。

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