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相对评价和绝对评价区(qū)别举例，相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别举(jǔ)例现代教育技术

　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的群(qún)体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象(xiàng)的集合之外(wài)确定一个(gè)标准，评价时把评价(jià)对象(xiàng)与客观(guān)标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝(jué)对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相对评价：利用相对(duì)评价可以了解学生之(zhī)间的差异，便于比较(jiào)个(gè)体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观(guān)，如果(guǒ)评价是准确(què)的(de)，那(nà)么评(píng)价之后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明(míng)确自己与客观标准的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝(jué)对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教(jià高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱o)育目标(biāo)完成情况，明确今后工高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和(hé)绝(jué)对性评价(jià)的(de)区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同，评价依(yī)据(jù)不(bù)同，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝(jué)对性评价又称目标参(cān)照(zhào)性(xìng)评价，是用目标(biāo)参(cān)照性测验对学生(shēng)成绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评价也(yě)称(chēng)常(cháng)模参照(zhào)性评价，是(shì)用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材(cái)编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达(dá)到了教学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班(bān)学生成绩(jì)序(xù)列中或(huò)常模(mó)中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置来评价和决定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性(xìng)评价(jià)是一种外(wài)部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对(duì)位(wèi)置。

　　例迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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