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  高考(kǎo)小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例题(tí)是小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心(xīn)事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物,成为全(quán)文的线索;人物(wù)上,突出(chū)人物形象或品(pǐn)质;主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;表达上,比喻(yù)象征的运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅读兴趣的。

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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì),小说标(biāo)题的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题

  小(xiǎo)说标(biāo)题的作用:情节上,点明(míng)中心事件或关(guān)键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物(wù)上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作(zuò)线索(suǒ)大致(zhì)可分为六大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和题目(mù)相关的主要有两类:物、情。

  奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托(tuō)作者情(qíng)感。

  物:以某物为线索。

  情(qíng):以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为线索。

  判定标准:标题(tí)中出现(xiàn)具(jù)体事(shì)物、或具体(tǐ)情感(gǎn),就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索。

 感应电流公式3个公式推导,感应电流公式3个公式图解 2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

  3、指(zhǐ)出(chū)线索带来(lái)的(de)结(jié)构(gòu)作用(yòng):贯穿全文,使文章(zhāng)结构(gòu)完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是什么(me)?

  小说标题作用答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的(de)含(hán)义,概括内容,点明(míng)对(duì)象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物(wù)的关系(表(biǎo)明人物(wù)性格、表明(míng)作者的(de)情感与态(tài)度);主旨(zhǐ)与主旨的关系(xì)(点(diǎn)明、揭(j感应电流公式3个公式推导,感应电流公式3个公式图解iē)示)。

  标题的作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。

  就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键词的(de)本义(yì),字面义入手,联系文章内容,得出标题的(de)深(shēn)层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也就是(shì)从(cóng)理解文章标题的(de)修辞手法入手,联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来(lái)理解标题(tí)的(de)含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感(gǎn)情,主题思想入手,分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章(zhāng)的(de)主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情的出(chū)发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全(quán)文的(de)“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作(zuò)对象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线索(suǒ);透露情感主旨。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用(yòng):寓(yù)意含(hán)蓄,引人深思(sī);制贺橡造(zào)悬(xuán)念,激发读者(zhě)的阅读(dú)兴趣。

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