登高而招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远道理，登高而招,臂非加长也,而见者远,顺(shùn)风而呼是(shì)出自：《劝学》先(xiān)秦·荀子意思：登(dēng)到高处(chù)招手，手(shǒu)臂并没有加长，可(kě)是远处的人却能看(kàn)见的。

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　　意(yì)思：登到高处(chù)招手，手臂并没有加长(zhǎng)，可(kě)是远(yuǎn)处的人却(què)能看见。

　　节选(xuǎn)：吾(wú)尝终日而思(sī)矣，不如须臾之所学也；

　　吾尝跂而望矣，不如登高之(zhī)博见也。

　　登(dēng)高而招，臂非加长(zhǎng)也，而见者(zhě)远；

　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

　　假(jiǎ)舆马者，非利足(zú)也(yě)，而致(zhì)千(qiān)里；

　　假舟楫者(zhě)，非能水也，而绝江河(hé)。

　　君子生非异也，善假于(yú)物也。

　　翻译：我曾社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收(shōu)获大）；

　　我曾经踮(diǎn)起脚向(xiàng)远(yuǎn)处望，（却）不如登到高(gāo)处见(jiàn)得广(guǎng)。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂并没(méi)有加(jiā)长，可是(shì)远(yuǎn)处的(de)人却能看见；

　　顺着风喊，声音并没(méi)有加大，可(kě)是听的人却能听得(dé)很清(qīng)楚。

　　借(jiè)助车马(mǎ)的(de)人，并不是脚走得快，却可以(yǐ)达到千里之外，借助舟船的(de)人，并不善于游泳，却(què)可以横渡长江黄河(hé)。

　　君子(zi)的资质秉(bǐng)性跟一(yī)般人(rén)没什么不同(tóng)，（只是(shì)君子）善于(yú)借助外物罢了。

　　背景：战国时期儒家的重要代(dài)表(biǎo)人物是孟子和(hé)荀子。

　　孟子(zi)宣扬“劳心者治(zhì)人，劳力者(zhě)治于人”为统治阶级辩护(hù)的思想，而荀子(zi)却认为(wèi)：人(rén)力能征服自然(rán)，应该(gāi)利用自然为(wèi)人类服务。

　　他的门人韩非(fēi)、李斯成为战(zhàn)国末期的(de)法家(jiā)重要代表人物。

　　赏析：本文围绕(rào)“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态(tài)度(dù)等方(fāng)面，有条理(lǐ)、有层次地加以阐(chǎn)述。

　　大(dà)量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

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