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  博士后科研流动站:电气工程、仪(yí)器(qì)科学与(yǔ)技术(shù)、材(cái)料科学(xué)与工程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授权学科(kē)一级学科: 电气工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么机械(xiè)工程、材(cái)料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术(shù)、计算机(jī)科学(xué)与技(jì)术二(èr)级(jí)学科: 电机与电器、电力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技(jì)术(shù)、电力(lì)电(diàn)子与电力(lì)传动、电工理论与新技术(shù)、 电介(jiè)质工程(chéng)(自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械制造及(jí)其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、 车辆工(gōng)程(chéng)、材料学、材料加工工程、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机(jī)械(xiè)、测试计量(liàng)技术及仪(yí)器、 计算机(jī)系统结构、计算机软(ruǎn)件(jiàn)与理论(lùn)、计算(suàn)机(jī)应用技术、技(jì)术经济与管理、思(sī)想政治教育以(yǐ)上学科是(shì)哈理工优势学(xué)科,特别是博士后(hòu)流动站和博(bó)士点一级学科!所(suǒ)谓(wèi)的院校(xiào)排名是针(zhēn)对学校(xiào)总(zǒng)体实(shí)力(lì)的排名,对选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言(yán)意(yì)义不(bù)大,除非你指(zhǐ)想炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更高!这(zhè)些排名极易对(duì)考生产生误导,一般是对教育不大(dà)知情者才热衷于此,这是很(hěn)多教(jiào)育专家极(jí)力反对的(de)!因(yīn)为每(měi)所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势(shì)学(xué)科,某些院校的(de)综合排(pái)名虽然低点,但单(dān)个学科上(shàng)的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖,在(zài)业内领域(yù)具有很(hěn)高认可度(dù)(211院校的排名(míng)一般低于985,但211高校中某些学科(kē)的实力是一(yī)些(xiē)985院校(xiào)无法企及的,所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的规模(mó)化,突出办学定位和特色(sè),集中优(yōu)势师资和资源培育各专业(yè)的优秀人才(cái),这才是可取之道!);

  合肥工业(yè)大学是(shì)211高校(xiào)(综合(hé)排(pái)名65左右(yòu)),排名绝对在成都理工(gōng)大学(综合(hé)排名140左右)之前,但后者在地质方面(miàn)有四个国(guó)家重点学科,培(péi)养(yǎng)的地质类人(rén)才质量和数量(liàng)比合肥工业大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业(yè)内认可(kě)度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并非985高(gāo)校(xiào),但(dàn)有谁敢(gǎn)否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语言类(lè往事不堪回首月明中什么意思解释,往事不堪回首月明中下一句是什么i)毕(bì)业生总(zǒng)体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语毕业生呢?教育的目的是提(tí)高人的综合素质和专业素养,中国很多(duō)高校为求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业,催生了一批(pī)又一批(pī)师资配(pèi)置差、培养经(jīng)验无(wú)、就(jiù)业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业(yè),这让无(wú)数(shù)懵懂学(xué)子成为学校弱势专业(yè)的试验品和小白鼠,这(zhè)是高等(děng)教育(yù)的误区,是(shì)对社会和(hé)学生及家长十分不负责(zé)的!麻(má)省(shěng)理(lǐ)工(gōng)学院等不少国外知(zhī)名大学(xué)都能严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数,虽然专业较少、学生(shēng)不多,但(dàn)是做出的贡献、培养(yǎng)的人(rén)才质量是我们大家有目共睹的!只有学有所成,对(duì)社(shè)会贡献更大,回报更多才(cái)能获得更好的发展渠道和待(dài)遇,对社会和个人这一点(diǎn)才(cái)是最重要的;

  如(rú)果(guǒ)无法实现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和对受教(jiào)育者的价(jià)值,什么都白谈!那教育就是在(zài)浪费他人(rén)青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就是在杀人!建议广大考生在选择学校和专业(yè)的(de)时候结合个人理想、爱好,综(zōng)合考虑(lǜ)学(xué)校学科师(shī)资、办学历史、省部级和国家级重点学(xué)科(kē)设置(zhì)情况、教师(shī)论(lùn)文和科研(yán)项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会声誉(yù)等综(zōng)合考虑(lǜ),理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业;

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