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猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种

猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋(fèn)还是发愤图(tú)强是两个都正确的。

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发奋还是发愤读书啊(a),发奋还是发愤(fèn)图强

  两个都正确。

  二者(zhě)之间的(de)意思、基本解释、引证解(jiě)释都有(yǒu)区别,具(jù)体如下:

  一、意思不同

  1、发(fā)奋

  意(yì)思为(wèi)振作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发。

  ②、决定(dìng)努(nǔ)力,发愤 。

 猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种 2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力(lì)。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释(shì)不同

  1、发奋

  郭(guō)沫若(ruò)《棠棣之花(huā)》第(dì)一(yī)幕(mù):正是我们年青人发(fā)奋有为的时(shí)候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六(liù)国,四(sì)方怨恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

  两(liǎng)个(gè)都可(kě)以,看你用的场合和具(jù)体的意思(sī)。

   “发奋(fèn)”与(yǔ)“发愤”读音相同,意思也相近。

  了解它(tā)们(men)之间的细(xì)微的差别,对正(zhèng)确使(shǐ)用这两(liǎng)个词(cí)非常(cháng)必要。

  

    先看(kàn)“奋”和(hé)“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作奋,是个(gè)形(xíng)声字,形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本义指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申为振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形(xíng)旁是心,和人的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而感(gǎn)情激动。

  如:气(qì)愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

  

     再看,“发(fā)奋(fèn)”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋指振作起来,如(rú):发奋(fèn)努力、发奋(fèn)有为等。

  发(fā)愤(fèn)指决(jué)心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强(qiáng)调(diào)精(jīng)神(shén)振作;发愤(fèn)突出精(jīng)神受到刺(cì)激而产生向上的内动力(lì)。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的(de)范围要(yào)比(bǐ)“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人,也可以指群体(tǐ)或国家,而“发(fā)愤”一般只指(zhǐ)个人。猕猴桃要公母一起种吗,猕猴桃一公一母怎么种

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如(rú):“发奋努力”可以说“奋(fèn)发努力”,“发奋图强”可以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能(néng)说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分(fēn)两(liǎng)个(gè)成语的意义(yì)。

  发(fā)奋图强和发愤图强,两个(gè)都有(yǒu)“谋求自强”之(zhī)义。

  前一个指(zhǐ)振作(zuò)精神,奋(fèn)力(lì)自(zì)握(wò)锋(fēng)强;后一个指下(xià)定(dìng)决心(xīn),努力谋(móu)求强盛(shèng)。

  一个侧(cè)重(zhòng)于“振作精神”,一个侧重于“下定决心”,侧重点有所(suǒ)不同(tóng)。

  

   所唤(huàn)塌(tā)以(yǐ)可以(yǐ)说“发(fā)奋读书”(振作精神,努(nǔ)力读书),也可(kě)以说“发愤读书(shū)”(下定决心,好好读书)。

   希望可以帮助你。

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