张雪峰是著(zhù)名(míng)的(de)考(kǎo)研导师，从(cóng)网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业(yè)务范(fàn)围进一(yī)步扩大(dà)，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专门的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前，已(yǐ)经(jīng)在网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口才(cái)，迅(xùn)速在各(gè)大(dà)平台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如果(guǒ)我是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非(fēi)要(yào)报考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡(hú)言乱语。

张(zhāng)雪峰(fēng)称，现在人(rén)人是(shì)自媒(méi)体(tǐ)，学新闻传播的人中，八成没(méi)有(yǒu)从事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的炮轰。

重冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟(zhòng)庆大学的一位传播学的教授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠(yōu)孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人就(jiù)是在享受(shòu)着(zhe)传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传(chuán)播的(de)锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃查处收(shōu)取志愿填(tián)报(bào)高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的(de)高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经(jīng)下架。

中国教育报(bào)对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国(guó)教育(yù)报(bào)在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的(de)个人兴趣，具有误导(dǎo)性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏的批评(píng)后(hòu)，他(tā)也害怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表示，突然有种感觉，我离被(bèi)人搞不远了(le)。

张雪峰(fēng)老师是(shì)聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的(de)口吻(wěn)向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张雪峰老师(shī)会不会面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能(néng)持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学(xué)完专业知识后，面临的最(zuì)主要的(de)问题还是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是从生存角度给(gěi)学生更多的参考和(hé)意见，他的言论可能(néng)存(cún)在争议，但确实给更多的家长和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一句话去(qù)告诉学生，而不(bù)结合学生的自身实(shí)际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层级和社会实际(jì)情况(kuàng)存(cún)在(zài)脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣(qù)是你做了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事(shì)，但(dàn)就是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候(hòu)发现(xiàn)，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报指导，真正对学(xué)生有意义的(de)是(shì)：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的(de)东(dōng)西(xī)是来(lái)源于臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定(dìng)支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽(hū)略，否则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳。

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