高考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模(mó)式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题是小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为全文(wén)的线索；人物上(shàng)，突出人物形(xíng)象或品质；主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者(zhě)的阅读兴趣的(de)。

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高考小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式，小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成(chéng)为全文的线索；

　　人物上，突(tū)出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即(jí)围绕这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对谁的(de)什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中(zhōng)出(chū)现具(jù)体事(shì)物、或具体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明(míng)了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什(shén)么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章结构完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表层义：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含义(yì)：（引申义、比喻义、象征义）；人(rén)物(wù)与(yǔ)人物(wù)的关系（表(biǎo)明人(rén)物性格、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关(guān)键词的(de)本(běn)义(yì)，字面义(yì)入(rù)手，联(lián)系(xì)文章内容，得出标题的深(shēn)层含(hán)义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情感(gǎn)来理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见作用：

　　1、概96的因数有哪些数，72的因数有哪些括文章的(de)主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是(shì)全文的(de)“文眼”（提(tí)示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外(wài)还有作用96的因数有哪些数，72的因数有哪些：寓意含蓄(xù)，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发(fā)读(dú)者的(de)阅读兴趣。

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