登(dēng)高而招,臂(bì)非(fēi)加长(zhǎng)也,而见者远道理，登高而招(大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流zhāo),臂非加长也,而见者远,顺风(fēng)而大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流(ér)呼(hū)是出自：《劝(quàn)学》先秦·荀子(zi)意思：登到高处招手，手臂并没有加长(zhǎng)，可(kě)是远(yuǎn)处的(de)人却能大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流看见的。

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登高(gāo)而招,臂非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者远道理，登高而招(zhāo),臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远,顺风而呼

　　意(yì)思：登到高处招手(shǒu)，手臂(bì)并没有(yǒu)加长，可是(shì)远(yuǎn)处的人却(què)能看见。

　　节选：吾尝终(zhōng)日而(ér)思矣，不(bù)如须臾之(zhī)所学也(yě)；

　　吾尝跂而望矣，不如登高之博(bó)见也。

　　登高而招，臂非加长也，而见者远；

　　顺风而呼，声非加疾(jí)也，而闻者(zhě)彰。

　　假舆马(mǎ)者，非利足也(yě)，而致千(qiān)里；

　　假舟楫者(zhě)，非能水也，而(ér)绝江(jiāng)河。

　　君(jūn)子生非异也(yě)，善(shàn)假于物也。

　　翻译：我曾(céng)经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻(kè)学到的知识（收获大）；

　　我曾经踮起脚(jiǎo)向远处望，（却）不如登到高(gāo)处见得广(guǎng)。

　　登到高处招手，手(shǒu)臂并没有(yǒu)加长，可是远处的(de)人却能看见(jiàn)；

　　顺着(zhe)风喊(hǎn)，声(shēng)音并没有加大，可(kě)是听的(de)人却能(néng)听得很清(qīng)楚。

　　借助(zhù)车马的人，并不是脚走得快(kuài)，却可以达到千里之外，借(jiè)助舟船(chuán)的人，并不(bù)善于游(yóu)泳，却(què)可以横(héng)渡长(zhǎng)江黄河(hé)。

　　君子(zi)的资质秉性(xìng)跟一般人没什(shén)么不(bù)同，（只(zhǐ)是君(jūn)子）善于借助外(wài)物(wù)罢了。

　　背景：战国时(shí)期儒(rú)家的重要代表(biǎo)人物(wù)是孟子(zi)和荀子。

　　孟子(zi)宣扬“劳心者治人，劳(láo)力者治于人”为统治阶级(jí)辩护(hù)的(de)思想(xiǎng)，而荀子(zi)却认为：人力能征服自(zì)然，应该利用自然为(wèi)人类服务。

　　他的门人韩非、李斯成为(wèi)战国末期的法家重要代表人(rén)物。

　　赏析：本文围绕“学不(bù)可以已”这个(gè)中心论点(diǎn)，从学习(xí)的(de)意义、作用、态度(dù)等(děng)方面(miàn)，有条理、有(yǒu)层次地加以阐(chǎn)述(shù)。

　　大量运用比喻来说(shuō)明(míng)道理，是这(zhè)篇文章(zhāng)的特(tè)色。

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