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　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又赋有生命力的(de)科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想要留下永久的痕迹(jì)都离不开各种文献。

　　人(rén)类活动与(yǔ)知道(dào)的无限性(xìng)和个别生命与知道的(de)有限性的对立，决议了咱(zán)们在(zài)研讨逝去的事实时(shí)有(yǒu)必要借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办法，比较研(yán)讨贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的全过程。

　　不管在科学(xué)实验的过程中(zhōng)，或(huò)是(shì)在理(lǐ)论(lùn)研(yán)讨中，比较研讨(tǎo)都(dōu)是(sh2000克是多少斤 2000克等于多少公斤ì)不可或缺(quē)的(de)基(jī)该办法。

　　3、概(gài)括(kuò)综合法(fǎ)

　　概括综合法的根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助(zhù)于(yú)给出的一组(zǔ)输入/输出实例逐(zhú)渐导出适于一类(lèi)问题的程序；

　　另一种是“轨道”法，经(jīng)过所给实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐(zhú)渐(jiàn)导出(chū)程序。

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依据(jù)现有的科学(xué)理(lǐ)论和实践(jiàn)的需求，提出规划，使(shǐ)用(yòng)科学仪器和(hé)设备，在(zài)天然条件下(xià)，经过有(yǒu)意(yì)图有步骤地操作，依据调查、记载、测定与此相随同的现(xiàn)象的(de)改变来确认条件与现象之间的(de)因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定(dìng)量分析法可(kě)以使人们对研讨目标的知道(dào)进(jìn)一步准(zhǔn)确(què)化，以便(biàn)愈加科学地提醒(xǐng)规则，掌握实质，理清联系(xì)，猜测(cè)事物(wù)的发展趋势(shì)。

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　　调(diào)查法， 比照法， 文献(xiàn)研讨法(fǎ)， 跨(kuà)科学研讨法(fǎ)， 描述性(xìng)研讨法……

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