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故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么

故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负负得(dé)正怎么推理,乘法为什么(me)负(fù)负得正是根据相反数(shù)的(de)定义(yì),如果一个(gè)数与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就叫(jiào)做a的(de)相反数,记作-a的(de)。

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为什么(me)负负得正怎(zěn)么推理,乘法为什么负负得正

  根(gēn)据相反(fǎn)数的定义,如果一(yī)个数与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法满足交换律(lǜ)、结(jié)合(hé)律以及分配(pèi)律,等式还满(mǎn)足(zú)等量(liàng)加等量(liàng)和(hé)相等,等量减(jiǎn)等量(liàng)差相等的(de)规律。

  两(liǎng)个正(zhèng)数的(de)积(jī)还(hái)是正数。

乘(chéng)法(fǎ)负(fù)负得正的原因(yīn)

  1、美国数学(xué)史bai家du和(hé)数学教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负(fù)债模型解决了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果将5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元(yuán),那么(me)给定(dìng)日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比给定日(rì)期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么0; line-height: 24px;'>故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么天欠(qiàn)债,那么3天前他(tā)的经济情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-故意不接电话说明什么,女人不接电话暗示什么5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得(dé)的积就是原来的(de)积(jī)的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什(shén)么(me)负(fù)负得正

  13世纪末由数学(xué)家朱(zhū)士杰给(gěi)出,在(zài)《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘得正(zhèng),异(yì)名相乘得负”。

在(zài)数(shù)学乘法中为(wèi)什(shén)么负(fù)负得正

  在数学乘法中(zhōng)负负得正的原(yuán)因(yīn)解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和数学教育家M·克莱因通(tōng)过负(fù)债模型解决了“两(liǎng)负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的(de)问题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后(hòu)欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定(dìng)日期(qī)(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相(xiāng)反数,所得的(de)积(jī)就是原来的(de)积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿(ná)联著(zhù)名数学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元3次,即得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次(cì),即(jí)付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得(dé)到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江苏凤(fèng)凰教育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载于《数(shù)学文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数(shù)概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九章(zhāng)算术(shù)》中方程章给(gěi)出正负数的加减(jiǎn)运算法则,而负负得正直(zhí)到13世纪末才由数学家朱士杰给(gěi)出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明(míng)乘(chéng)除法,同名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的(de)正(zhèng)负数概念,及其四则运(yùn)算(suàn)法(fǎ)则:“正(zhèng)负相乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考资(zī)料(liào)来(lái)源:百度百科-负数

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