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忘记是什么词性虎门销烟发生在哪里h3>

　　忘记是动词(cí)词性的(de)。

　　释义(yì)：不记得(dé)过去(qù)的事;没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清(qīng)《背影》：“我与父亲不(bù)相见(jiàn)已二(èr)年余了，我最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有想(xiǎng)到去(qù)做。 例如： 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫直解》：“你众(zhòng)女(nǚ)将(jiāng)我(wǒ)这(zhè)教(jiào)诫的言语，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘(wàng)记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记》：“电闪(shǎn)着，雷打着，风卷(juǎn)着云(yún)……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一(yī)个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之事(shì)件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间(jiān)，还有和身体状态有(yǒu)关。但普遍认(rèn)为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。就是说，人能够(gòu)主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法是复习。

晚(wǎn)上老师说(shuō)怕我忘记(jì)了怎么回(huí)复她(tā)呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可以回复：我(wǒ)会用手机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒(xǐng)的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如(rú)果依旧不(bù)放心(xīn)，还(hái)可以(yǐ)用记(jì)事本抄下来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会(huì)忘记(jì)的事(shì)情(qíng)抄写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够随时看到的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联(lián)系之事(shì)件的数(shù)目、所(suǒ)唤起情(qíng)感和时(shí)间以及身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就(jiù)是说，人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了(le)??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦(kǔ)的(de)，要照顾几十个学生(shēng)，自然是忙不过来的，就会出现偶尔(ěr)忘事的(de)时候，希望家长能够(gòu)多多体谅(liàng)老(lǎo)师，有事先(xiān)沟通，这样就(jiù)能够(gòu)省掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至(zhì)关重要的。

　　如果(guǒ)说，我们(men)可以做(zuò)到在平时总是非常体谅(liàng)老师，甘愿配合老师的(de)工作的话(huà)，老师自(zì)然会(huì)对我们的孩(hái)子有一虎门销烟发生在哪里个好的印象。

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