哈(hā)尔滨理工大(dà)学的综合(hé)实力排名第(dì)几，哈(hā)尔(ěr)滨理工大学理工排名是全国综合(hé)排名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘全国(guó)第1的。

　　关于哈尔(ěr)滨理工大学的综合(hé)实力(lì)排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理(lǐ)工排(pái)名以及哈尔滨(bīn)理工大(dà)学的综(zōng)合(hé)实力(lì)排名第几，哈尔滨(bīn)理工大学的综合(hé)实力排(pái)名是多少，哈尔滨理工大学(xué)理(lǐ)工排名，哈(hā)尔滨理(lǐ)工(gōng)大学全(quán)国综合(hé)排名，哈(hā)尔滨理工大学实力如何等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

哈(hā)尔滨理工大学的综(zōng)合(hé)实力(lì)排名第几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名

　　全国综合排名178哈尔(ěr)滨理(lǐ)工大学电(diàn)气专业(yè)全国排(pái)名(míng)9，其中高压绝(jué)缘全(quán)国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气工程、仪器(qì)科学(xué)与技术、材料科(kē)学与工程(chéng)、机械工程、管理科学与工(gōng)程博(bó)士(shì)学(xué)位(wèi)授(shòu)权学科一级学科：　电气工(gōng)程、管(guǎn)理科(kē)学与工程、机(jī)械(xiè)工程、材料(liào)科学与工程、仪器(qì)科学与技术、计算机科(kē)学与技术二(èr)级学科：　电机与电器(qì)、电力系(xì)统及其自动化、高电(diàn)压(yā)与绝(jué)缘(yuán)技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、　电介质工程（自(zì)设(shè))、管理科学与工程、机械制(zhì)造及(jí)其(qí)自(zì)动化、机械电子工(gōng)程、机(jī)械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与(yǔ)化学、精密(mì)仪器及机械、测(cè)试计量技(jì)术及仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结(jié)构(gòu)、计算机软件与理论、计算机(jī)应用技(jì)术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理工优(yōu)势学科，特(tè)别是博士后流动站和(hé)博士点(diǎn)一级(jí)学科(kē)！所谓的院校排(pái)名是针对学校总体实力的排(pái)名，对选择具体专(zhuān)业或方向的考生而言意义(yì)不(bù)大，除非你指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极易(yì)对考生产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不(bù)大知情者(zhě)才热(rè)衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每(měi)所高校都有(yǒu)自己的优势学科，某(mǒu)些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上的(de)实力(lì)、师资和地(dì)位可能非常拔尖(jiān)，在业(yè)内领域(yù)具有(yǒu)很高认可度（211院校的排(pái)名一般低于985，但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的(de)实(shí)力是一些985院校(xiào)无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学(xué)定位和特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和资源培育各专(zhuān)业的优秀人才，这才(cái)是(shì)可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了名绝对在成都理工大(dà)学(xué)（综(zōng)合(hé)排名140左右）之前(qián)，但后(hòu)者在地质方面(miàn)有四个国家(jiā)重点学科(kē)，培养的地质类人才质(zhì)量和(hé)数量比(bǐ)合(hé)肥(féi)工业(yè)大学的地质毕业(yè)生普遍好，业(yè)内认(rèn)可(kě)度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认(rèn)上外、北外的(de)语(yǔ)言类毕业生总体上不(bù)如浙大、哈工大、上海交大的外语(yǔ)毕(bì)业生呢？教育的目的是(shì)提高人的(de)综合(hé)素质(zhì)和专业素养(yǎng)，中国很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了一(yī)批又一批(pī)师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培养质量劣(liè)的垃圾(jī)专业(yè)，这让无数(shù)懵懂学子成(chéng)为(wèi)学别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了校(xiào)弱势专业的试验品和(hé)小白鼠，这是(shì)高(gāo)等(děng)教育的(de)误区，是对社会和学(xué)生及家长(zhǎng)十分(fēn)不负责的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不(bù)少国外知(zhī)名大学都能严格控制所设专(zhuān)业数目和招生数(shù)，虽然专业较少、学生(shēng)不(bù)多，但(dàn)是(shì)做出的贡献(xiàn)、培(péi)养的人才质量是(shì)我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更多才能获(huò)得(dé)更好的发展(zhǎn)渠道和待(dài)遇，对社会(huì)和个人这(zhè)一(yī)点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无(wú)法实现教育(yù)应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和对(duì)受教育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀人！建议广大考生在(zài)选择(zé)学校和专业(yè)的时候结(ji别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了é)合(hé)个人理想、爱好，综合考虑(lǜ)学校(xiào)学科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点(diǎn)学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文和(hé)科(kē)研(yán)项目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量(liàng)和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑，理性(xìng)判断和(hé)选(xuǎn)择(zé)学校及专(zhuān)业；

未经允许不得转载：绿茶通用站群 别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了