春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢，春天(tiān)听到了什(shén)么(me)声音排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气息的(de)排(pái)比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题(tí)，农商网将为你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是(shì)3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半(bàn)球相反，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句子(zi)并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的(de)并列句子也可以(yǐ)称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形(xíng)象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把春天拟作人才会(huì)发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天根号20等于多少 化简 根号怎么算的描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写出(chū)春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过(guò)声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了运(yùn)用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用(yòng)于各(gè)种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运用特定(dìng)的表达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比、对偶(根号20等于多少 化简 根号怎么算ǒu)、反复、根号20等于多少 化简 根号怎么算设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的言行或思想(xiǎng)感(gǎn)情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表(biǎo)达效果，对事物(wù)的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构形(xíng)式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一(yī)对(duì)短语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思(sī)，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别人(rén)的注(zhù)意，故意(yì)先提出问题，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定形式反问(wèn)表否定(dìng)，用(yòng)否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不(bù)答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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