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　　高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)的(de)注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于(yú)高考志愿填报，可以填报四(sì)个学校，每个学校可以填报六个专业。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意(yì)的是，在填写志愿的时候，代码一定要填报(bào)准确。

　　在填报志愿(yuàn)的(de)时(shí)候，考生在填第一个学校的时候(hòu)，可以填(tián)的稍微高(gāo)一点，第二(èr)个和(hé)第三(sān)个志愿可以填和(hé)你高考成绩排名差不多的，最后(hòu)第四个可以填的稍(shāo)低一(yī)些。

　　这(zhè)样拉(lā)开(kāi)梯度来填报高考志愿，比(bǐ)较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考(kǎo)生填报高考志愿采(cǎi)用的是(shì)平行志愿和整体志愿两种，一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中都包含六个专业志愿和(hé)一个专业服从调剂志(zhì)愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿的时候(hòu)可以填报五所院(yuàn)校(xiào)，但是每所(suǒ)院校(xiào)志愿中(zhōng)包含四(sì)个专业(yè)志(zhì)愿和(hé)一个专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生在填(tián)报平(píng)行志愿时要注意(yì)，平行志(zhì)愿是有录取顺序的，并(bìng)不(bù)是成绩达(dá)到各高校(xiào)的录(lù)取条(tiáo)件(jiàn)后，就可以被几所院校(xiào)同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投到某一(yī)所(suǒ)高校(xiào)后，就(jiù)不(bù)会再(zài)到其他(tā)的学校(xiào)，所以对(duì)于考生来说(shuō)，投(tóu)档录世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么(lù)取的机会仍然(rán)只(zhǐ)有一次(cì)。

　　高考志愿填报(bào)技(jì)巧有哪些

　　了解本科专(zhuān)业目录非常(cháng)重要

　　12个学(xué)科(kē)门类，92个专业类，506个(gè)专业(yè)。

　　(普(pǔ)通高等学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十(shí)二(èr)个学科门类往下有(yǒu)很多细(xì)分，在我们本(běn)科(kē)专业里(lǐ)就是叫专(zhuān)业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业(yè)目(mù)录里92个专(zhuān)业(yè)类，92个专业类(lèi)下面(miàn)再细分(fēn)就是(shì)506个专业。

　　不同的学校开设的不一样，招(zhāo)生(shēng)也不一样。

　　506个专业中比(bǐ)较大众化的应(yīng)该是将(jiāng)近200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在(zài)92个专业类(lèi)里头工学占了(le)31个，占到三分(fēn)之一左右，在专业(yè)数506个里，工(gōng)学占了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教育部一个统(tǒng)计(jì)，就全国的大(dà)学生在(zài)校生人数里学工科(kē)的也占(zhàn)了三(sān)分之一左右。

　　所(suǒ)以其实在高考志(zhì)愿填(tián)报的过程(chéng)中，我们很(hěn)多家长可能系数比较多(duō)的(de)，或者说(shuō)您(nín)面临的大学专业选择里比较多的(de)还是工学(xué)。

　　比(bǐ)较好(hǎo)就业也(yě)恰好是工学，因为社会需求(qiú)量非常大。

四川高(gāo)考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填报网站系统(tǒng)教程

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　　 二、四(sì)川高考志愿填(tián)报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感觉一般(bān)会比模拟考(kǎo)试时的状态(tài)要好，因此在估分时可适当(dāng)地加(jiā)分，但(dàn)不能过多地加分或减分，因(yīn)为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时，在(zài)估分时还要注(zhù)意一(yī)些学科(kē)的估分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部分比较容易(yì)估分，但其后的几类题由于弹性比(bǐ)较大，考生就应(yīng)该特别(bié)注意(yì)。

　　例如(rú)现代文(wén)阅(yuè)读部分，如果与标准答(dá)案不一致，则要看(kàn)与标准答案(àn)是相近还是相悖，如果相近，还要严(yán)格(gé)比较两者，看(kàn)角度是否一(yī)致。

　　作文评分是按基础等级与(yǔ)发展等级两个(gè)分数(shù)进行评判的，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等(děng)级(jí)里有(yǒu)一项突出的，都可(kě)以加1—10分。

　　基础等级(jí)的估分要(yào)从(cóng)主题(tí)、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二部分评分中，如果作(zuò)文跑题，不(bù)可能拿到发展等级的分。

　　但是现(xiàn)在(zài)高(gāo)考的(de)作(zuò)文在写作(zuò)表达(dá)方式上(shàng)，文体限制不(bù)大，可以写记叙(xù)经历，编些故事，也可以(yǐ)发表议论，展开联想(xiǎng)，这(zhè)样(yàng)的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难(nán)了。

　　所以在估分的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给分，没有太(tài)多(duō)的灵活性。

　　在估(gū)数学分时(shí)，重(zhòng)点在大(dà)题的估分上，要(yào)按(àn)步骤算分，解题的方法可能不一样(yàng)，但是在步骤(zhòu)上相当的位置会给同样的分。

　　 物理的步(bù)骤(zhòu)分也是很重要(yào)的，但是不一(yī)定是非得要和(hé)标(biāo)准答案相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚(chǔ)，逻辑(jí)关系上比较明(míng)朗的话，同样会给(gěi)分(fēn)。

　　因(yīn)此，物理(lǐ)答题的(de)步(bù)骤、程序(xù)往往比答案还要(yào)重要。

　　一(yī)般(bān)情况(kuàng)下(xià)：考生估分(fēn)可(kě)能会(huì)偏高，因为考(kǎo)生只(zhǐ)会对(duì)答案，认为答案对了(le)就会得分。

　　而物理(lǐ)阅卷更(gèng)注重答(dá)案是(shì)怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有(yǒu)些考(kǎo)生(shēng)答案也许错了，可他得的分也(yě)许比答案对的考生高，原因之一就(jiù)是解答过程(chéng)的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估(gū)分(fēn)，不是答得(dé)内容(róng)越多越给分，而是要看是否将观(guān)点(diǎn)答(dá)出来了，才(cái)能给(gěi)分(fēn)。

　　因此，政治(zhì)估分应(yīng)把(bǎ)“踩点”和“踩意(yì)”相结合(hé)，也就是说不一(yī)定完全“死(sǐ)抠”标准答案，只要(yào)表达(dá)的意思(sī)比较接近(jìn)标准答案，表(biǎo)述清(qīng)楚(chǔ)、明确就可(kě)以适当给自(zì)己加分(fēn)。

　　但这种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为纲(gāng)，要把(bǎ)握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考(kǎo)生(shēng)在估分时应(yīng)注意以下几点：①在1分的(de)分点下常包括若干句话，一般(bān)情况下(xià)，只要答上了一个神猜方面(miàn)的一句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后面的即使答对了，也不要给自(zì)己加分。

　　因为判断错了，阅卷者(zhě)就不再往下看了。

　　③估分要注意抓关(guān)键词，虽然你的答案所有的话和标准答案(àn)都(dōu)比(bǐ)较相(xiāng)像，但最关键的那个词没有，也不要加(jiā)分(fēn)，因为阅卷(juǎn)时就是世态炎凉是什么意思，人心冷暖世态炎凉下一句是什么找(zhǎo)那(nà)个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分，因为英语考题客(kè)观(guān)题比重大，估分相对容(róng)易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在对(duì)作文(wén)进行估分时，最好按照自(zì)己平时的情况估分。

　　 学(xué)生第一遍估(gū)分可(kě)以把自己(jǐ)认为(wèi)“可得可不得(dé)”的(de)分数全部算在得分之列；第二遍(biàn)再按此方法细估一(yī)遍，找一个(gè)平均值；第三遍是把这部分分数全部排(pái)除在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用(yòng)最高得分(fēn)键锋加上最低得分(fēn)，然后得平均分(fēn)；第六遍是用(yòng)细估(gū)的最(zuì)高分加上最低分(fēn)得平均分(fēn)，最后再平(píng)均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高低与学生(shēng)本人的性格有很大的(de)关系，因此家(jiā)长、老师也(yě)应结合学生具(jù)体(tǐ)情(qíng)况因人(rén)而异。

　　 高(gāo)考估分时应充分考虑以下三种情况：

　　 第一(yī)种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型透标(biāo)准答案(àn)，然后(hòu)回忆自己答题的情况如何。

　　题目(mù)不仅要答对，还要看答得是否完(wán)整(zhěng)。

　　因为少一个步(bù)骤或少一个论(lùn)点(diǎn)，都会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况，对于结果错了的答(dá)题(tí)不(bù)能全盘否定，有(yǒu)些时候中间的某些步骤是(shì)对(duì)的，也(yě)可能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答的方法(fǎ)和标(biāo)准(zhǔn)答(dá)案不一致，最好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些(xiē)未经推导的公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课本(běn)上黑(hēi)体字(zì)的公式(shì)和定理才能直接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平(píng)时粗心大意(yì)的考生还要注(zhù)意，考试时不(bù)要有漏写、漏答的(de)情(qíng)况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为(wèi)了(le)节约时间(jiān)，经常不(bù)写“答”字(zì)。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会被扣分。

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