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如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗

如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目,历(lì)史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证需要考哪些科目(mù)和内(nèi)容是(shì)在笔试环节(jié)的考试科(kē)目(mù)是一样的,具(jù)体(tǐ)如下:非(fēi)统考地区(qū):高等学(xué)校:《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》的(de)。

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考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证需要考哪些(xiē)科目,历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容(róng)

  1、在笔试环节的(de)考试科目是(shì)一样的,具体如下(xià):非统考地区:高等学校:《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规(guī)范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  中等职业学(xué)校(xiào):《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

  高级(jí)中学、初级中(zhōng)学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗学方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

  小学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解读》。

  统考地区:幼(yòu)儿园:综合素质+保教(jiào)知识与(yǔ)能力小学:综合(hé)素质+教育教学(xué)知识与(yǔ)能力中学:综合素(sù)质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力(lì)2、报考条件:报考条(tiáo)件:大三及以(yǐ)上(shàng)(其中山(shān)东、浙(zhè)江只有毕业班可(kě)以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种(zhǒng)类(lèi)的相应学历(lì):幼儿(ér)教(jiào)师:具备幼(yòu)儿(ér)师(shī)范学校毕(bì)业或大专以上学历小学教(jiào)师:具备大学专(zhuān)科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历初中(zhōng)教师:具(jù)备大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其以上学历高中教师:具(jù)备大学(xué)本科毕业及其以上学历中职教师:具(jù)备大(dà)学本科(kē)及以上(shàng)学历(lì)参加教育(yù)学、心理学理论考试并(bìng)获得合格成(chéng)绩;

  通过国家语委的普通话测(cè)试(二级(jí)乙(yǐ)等(děng)以上(shàng));

  通过课堂教学技(jì)能(néng)测试;

  体检合格(gé)。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

  高(gāo)中历史(shǐ)分别考综合素质(zhì)(中学(xué))、教育知识(shí)与能力、历史(shǐ)学科知识与教学能力(高级中学)。

  报考高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)必须(xū)具备(bèi如何辨别精油的好坏 精油可以当做润滑油使用吗)高等师范(fàn)本科院校或者其他大学(xué)本(běn)科毕业及其(qí)以上学(xué)历。

  中学(xué)历史教师资格证考(kǎo)试比较简(jiǎn)单(dān),中(zhōng)学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科(kē)知识(shí)与教学(xué)能力(lì)这三门科(kē)目(mù)。

  一般(bān)教(jiào)师资格中学历(lì)史(shǐ)的考点是(shì):重大(dà)的(de)历史事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物;中国传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪搜思想文(wén)化以及民俗节(jié)日等(děng)等(děng)。

  历(lì)史学(xué)科(kē)知识考历史(shǐ)学科(kē)的知识与能(néng)力。

  掌(zhǎng)握历(lì)史学科的基(jī)本理论和(hé)基(jī)础知识,了解认识(shí)历史的基(jī)本方法,并能够在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前两个月,大学里平(píng)时要上课和各种(zhǒng)事(shì)情,前一个月(yuè)主(zhǔ)要梳理一遍所有(yǒu)科目的重(zhòng)难(nán)点并整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然后打印出(chū)来。

  同(tóng)时(shí)边背诵知(zhī)识点,特(tè)是教育知识与能力,理论(lùn)多,需要(yào)花时(shí)间(jiān)处(chù)理繁杂的信息,还有备考(kǎo)文史类的,最好早点复习(xí)专业知识(shí)点。

  (2)考前一个月主(zhǔ)要是(shì)背诵。

  督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书(shū),然后下(xià)午没事又没课也(yě)可以背诵(sòng),晚上就(jiù)写写(xiě)真(zhēn)题。

  (3)综合素质这(zhè)一科,可以梳理了重难点(diǎn)后,放在(zài)最后背,只需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规(guī)范,历年(nián)真题(tí)材料分析题部分都只(zhǐ)考这些方面。

  选(xuǎn)择题方(fāng)面(miàn),比较有难度的(de)是(shì)涉(shè)及(jí)法律法规这一块(kuài),包(bāo)括教师(shī)法、义(yì)务教育法、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保护法、预防(fáng)未成年(nián)人(rén)犯罪法等,考前要多熟悉。

  还有一(yī)块(kuài)是(shì)文化常识,因(yīn)为范围太广的,可能个人(rén)知识广度(dù)有限,我(wǒ)是(shì)觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一定(dìng)要写满1000个字,要有结束语,“总之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

  (4)教育(yù)知(zhī)识与能(néng)力这一(yī)科,我认为(wèi)是多背多熟(shú)悉知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了,答(dá)主观题注意(yì)辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

  重难点、高频考点我从头到尾整(zhěng)体地(dì)背了(le)有3遍,因为后来我做题(tí)时又补充(chōng)了不少知识(shí)点,又得牢(láo)固新记忆的(de)信(xìn)息,避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历(lì)困昌历史(shǐ)学专(zhuān)业(yè)备考时,要总(zǒng)体熟悉下(xià)高中历史知识,配合(hé)中公教材(cái)或网(wǎng)课(kè)强化记忆。

  最后,祝成(chéng)功。

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