颜元(yuán)的教育思想思维导(dǎo)图，颜(yán)元的(de)教育(yù)思想(xiǎng)主张是颜元的教育(yù)思想：培养目(mù)标：“实德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培(péi)养的。

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颜元的教育思想思(sī)维导图，颜元的(de)教(jiào)育思想主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜(yán)元的(de)教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才(cái)是(shì)治国安民的根本，而人才主(zhǔ)要依靠学校教育(yù)来培养。

　　学校教育(yù)的培养目(mù)标是“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高尚(shàng)、有真才实学的经(jīng)世致用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有(yǒu)两种，一(yī)种是“上下粗精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的通才，另一种是“终身止精(jīng)一艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺(yì)”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为(wèi)教(jiào)育内容，这就是颜(yán)元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强兵”的政治(zhì)理想，还提出教(jiào)育要(yào)“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行”：“习2升是多少斤啊 2升是多少毫升(xí)性”，即学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第(dì)一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理(lǐ)义，因为(wèi)其脱离实际，不能解(jiě)决实际问题(tí)还(hái)影(yǐng)响健康。

　　第三(sān)，并非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四，人获得知识的目的(de)在于(yú)“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六(liù)斋2升是多少斤啊 2升是多少毫升，并(bìng)规定了(le)各(gè)斋具(jù)体教育内(nèi)容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的(de)六斋(zhāi)分别(bié)为文事斋、武备斋、经史(shǐ)斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和(hé)帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学(xué)斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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