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安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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家(jiā)贫无从致书以观(guān)出自哪里,家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译

  出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(lù),计日(rì)以还。

  翻译:(由于)家庭贫(pín)寒,没(méi)有什么办法买到书(shū)籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还(hái)的)日期(按时)送(sòng)还。

送(sòng)东阳马生(shēng)序节选(xuǎn)

  原文

  余(yú)幼时(shí)即嗜(shì)学(xué)。

  家贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计日以(yǐ)还。

  天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸(shēn),弗之怠。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍(shāo)逾约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道,又患无硕师名人与(yǔ)游,尝趋百里(lǐ)外,从乡(xiāng)之先达执(zhí)经(jīng)叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人(rén)弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余(yú)立侍(shì)左右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng);

  或遇其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以复;

  俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余(yú)虽(suī)愚,卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我年幼时就非(fēi)常爱好读(dú)书。

  家(jiā)里贫(pín)穷,无(wú)法(fǎ)得到书来看,常常向藏书的人家(jiā)求借,亲(qīn)手(shǒu)抄录,计算(suàn)着日期(qī)按时送还(hái)。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰,手指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读(dú)书。

  抄写完毕后安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的,便马上跑去还书,不敢超过约(yuē)定的期限。

  因此有很多人(rén)都(dōu)愿意把书借给我,于(yú)是我能够遍观群书。

  成年以后,我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于不能与学识渊(yuān)博的老师和名人交往,曾经赶到(dào)数百里以(yǐ)外,拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请教。

  前辈德(dé)高(gāo)望重,门人弟子挤满了他的(de)屋子,他的言辞和(hé)态(tài)度从未稍有委婉。

  我站着陪(péi)侍(shì)在他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难,询(xún)问道理,俯下(xià)身子(zi),侧(cè)着耳(ěr)朵(duǒ)恭(gōng)敬安康可以用来祝福吗 祝你全家安康是骂人的地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥责(zé),我的(de)表情更加恭顺,礼节(jié)更加(jiā)周到,不敢(gǎn)说一个字(zì)反驳;

  等到(dào)他高兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教益。

作者(zhě)宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄真(zhēn)子(zi)、玄(xuán)真道士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦江(jiāng)县)人,元末明初文学(xué)家,曾(céng)被明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开(kāi)国(guó)文臣之首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初诗文(wén)三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州,途中病死于夔州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫(pín)穷,无法得到书来看,常向藏书的(de)人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录(lù),约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序(xù):《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  全(quán)文塌掘模结构严(yán)谨,详略(lüè)有(yǒu)致(zhì),用对(duì)比(bǐ)说理,在叙(xù)事中穿插(chā)细节描绘,读来生(shēng)散吵动感人(rén)。

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