考高中历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科(kē)目(mù)，历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和(hé)内容是在笔试环节的考试科目(mù)是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资格证需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考(kǎo)试each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　高级中(zhōng)学(xué)、初级中学(xué)：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学(xué)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合素(sù)质(zhì)+保教知识与能(néng)力小学：综合素质(zhì)+教育(yù)教学(xué)知识(shí)与能力中学(xué)：综合(hé)素(sù)质+教(jiào)育知识与能力+学(xué)科知识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报(bào)考条件：大三及(jí)以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有毕业班可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师(shī)范生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的相应学历(lì)：幼儿教师(shī)：具备幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大专以上(shàng)学历(lì)小学教(jiào)师：具备大学专(zhuān)科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历初中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)业及其(qí)以上学历(lì)中职教师：具备大(dà)学本科及以上学历参加教(jiào)育(yù)学、心(xīn)理学理论(lùn)考(kǎo)试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委(wěi)的普(pǔ)通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通(tōng)过(guò)课(kè)堂教学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师资格证考试科目与内容(róng)

　　高中历(lì)史分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学(xué)科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简单，中学历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试考试科目(mù)是(shì)综合素(sù)质(zeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数hì)、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学(xué)科知识与教(jiào)学能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大(dà)的(de)历史事件、重要(yào)的历史人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史的基本方(fāng)法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些(xiē)理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考(kǎo)要提前两(liǎng)个(gè)月，大(dà)学(xué)里平(píng)时要(yào)上课和各(gè)种(zhǒng)事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的(de)重难点并整理出来(lái)，可以单独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能(néng)力，理(lǐ)论多，需(xū)要(yào)花时间处理繁杂的信(xìn)息，还有备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书(shū)馆背(bèi)书，然后下午没事又(yòu)没课也可(kě)以背(bèi)诵，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一(yī)科，可(kě)以梳理了重(zhòng)难点后(hòu)，放在最后背，只需(xū)要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题(tí)材料分(fēn)析(xī)题部分(fēn)都只(zhǐ)考这些(xiē)方面。

　　选择题方面(miàn)，比较有(yǒu)难度(dù)的是涉及(jí)法律法规这一块，包(bāo)括教(jiào)师(shī)法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要多(duō)熟(shú)悉。

　　还有(yǒu)一(yī)块是文(wén)化常识，因为(wèi)范围(wéi)太(tài)广的，可能个人知(zhī)识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字(zì)，要(yào)有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科(kē)，我(wǒ)认为是多背多熟(shú)悉知识(shí)点迅歼就好(hǎo)了，答主观题(tí)注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓(tuò)展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考点我从头到尾整体(tǐ)地(dì)背了有(yǒu)3遍，因(yīn)为后来我做题时又补充了不少知识(shí)点(diǎn)，又(yòu)得牢(láo)固新记(jì)忆(yì)的信息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合中公(gōng)教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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