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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对(duì)较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生(shēng)的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要上(shà繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？ng)小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是(shì)首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各(gè)位朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的(de)问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？子的东西总是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又不是(shì)太白，为了(le)让写出来的(de)字(zì)能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都(dōu)留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种姿(zī)势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折断了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的问(wèn)题，其实答案(àn)已(yǐ)经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容(róng)易正确了。

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