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轮机工(gōng)程专业是学(xué)什么，轮(lún)机工程专业是干什(shén)么的

　　下列的是编造轮机(jī)工程专业(yè)介绍、主要课程(chéng)、培(péi)训目标、就业前景，供您参考。

　　轮机工程(chéng)专(zhuān)业被国家教育(yù)部列(liè)为交(jiāo)通运输行业80后(hòu)备箱专(zhuān)业什么(me)之(zhī)中的一(yī)个，和(hé)轮机工(gōng)程(chéng)系里培养的学生是(shì)船舶管理(lǐ)所机电工程师与机电设备和发电(diàn)厂。

　　船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。

　　主要课程：工程热力(lì)学、传热、流体力学、理论力学(xué)、材(cái)料力学、机械设(shè)计基础、金属材料、电路与电子技术(shù)、轮机工(gōng)程、发动机运(yùn)行(xíng)、自动化(huà)技(jì)术基础。

　　主要实践教(jiào)学环节：包括机械工艺实践、电工技术实(shí)习、船舶认(rèn)识实习等

　　培训目标

　　书专业培养机械原理和船舶系(xì)统(tǒng)知识，能在各企事业单(dān)位操作船用发动(dòng)机、维(wéi)修和(hé)造船(ch自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算uán)监督，基本具(jù)备(bèi)同(tóng)类轮(lún)机(jī)员和(hé)轮机(jī)员资质(zhì)

　　培训要(yào)求(qiú)

　　书(shū)专(zhuān)业学生(shēng)主要学习(xí)电气(qì)工程(chéng)、电力工(gōng)程基础理论与知识，一张一张地画、机器设计、轮机工程(chéng)检测基(jī)础(chǔ)训(xùn)练，具(jù)备船舶动力装置的运行维护和(hé)船舶修理(lǐ)监督能力(lì)、初步具备监(jiān)造能力

　　轮机工(gōng)程专业就业(yè)范围(wéi)窄，毕业生主要(yào)从事船舶(bó)运输等企事业单(dān)位的发动(dòng)机(jī)操作、维修、监造等。

轮机工程是什(shén)么？

　　轮(lún)机(jī)工(gōng)程是一门普通高等(děng)学校本科(kē)专业，属交通运输(shū)类(lèi)专业，基本修业年限(xiàn)为(wèi)四年，授予工学学位。

　　轮(lún)机工程主要研(yán)究的就是船舶(bó)上(shàng)所有机电设备和动力(lì)装置如何制(zhì)造(zào)、运营、维护(hù)和检修(xiū)。

　　该专业(yè)主要分为(wèi)两个方向，一是海(hǎi)上轮机的自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算管理，主要是船舶平常的维护(hù)和检(jiǎn)修；燃则(zé)模二是船舶制造，主要是进行造船机(jī)舱的设计等(děng)。

　　从船舶(bó)技术的发展历史看，作为船(chuán)舶心脏的(de)轮(lún)机已经历了几代演革。

　　从船(chuán)舶(bó)蒸汽(qì)动力到内燃(rán)机与(yǔ)涡轮(lún)机，以及与信息、环境、自动控制技(jì)术高度结合(hé)，不仅推动了(le)世界航运业的发展和世界经济一体化的盯链进程(chéng)，更(gèng)促进了多领域交叉融(róng)合的(de)二(èr)级学科(kē)轮(lún)机工程的发展。

　　培养(yǎn自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算g)目(mù)标：

　　轮机工程专业培养具(jù)有良好的工程(chéng)技术、文化素养和(hé)高度的(de)社会责任感，较好(hǎo)地掌握轮(lún)机工程(chéng)领域基础(chǔ)理论、专门知识和基本技能，富有创新精神、创(chuàng)业意识(shí)和(hé)实(shí)践能力，具备国际化(huà)视野，能够在(zài)轮机工程(chéng)领域从事规划设计等工(gōng)作，以及在教(jiào)育、科研等部(bù)门从事相关工作(zuò)的高素质专门人才。

　　各高校应(yīng)根(gēn)据上述培(péi)养目标和各(gè)自的定位、办(bàn)学条件(jiàn)、区(qū)域人(rén)才市场需求，结(jié)合各自(zì)相关专(zhuān)业(yè)基(jī)础和学皮(pí)缓科特色(sè)。

　　在对区域(yù)和(hé)轮(lún)机(jī)工程行(xíng)业特(tè)点进(jìn)行充分论证的基(jī)础上确定办学定位，以适应轮(lún)机工程行(xíng)业发展对多样化人(rén)才培养需要(yào)为目(mù)标(biāo)，细化人才培养目标(biāo)的内涵，准确定位本专业人才培养的具体目标。

　　以上内容参考：百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)——轮机工(gōng)程

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