博(bó)士(shì)后科(kē)研流(liú)动站：电气(qì)工程、仪(yí)器科(kē)学与技术、材料科(kē)学与工(gōng)程、机(jī)械工(gōng)程、管理科学(xué)与工程博士学位授权(quán)学科一级学科：　电气工程、管(guǎn)理科(kē)学与(yǔ)工程、机(jī)械工(gōng)程(chéng)、材料科学与工(gō五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatong)程、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算机(jī)科学与技术二级学科(kē)：　电(diàn)机与电(diàn)器、电(diàn)力(lì)系(xì)统及其自(zì)动(dòng)化(huà)、高(gāo)电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工(gōng)理论与新技术、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设(shè))、管理科(kē)学(xué)与工程(chéng)、机械制造及其(qí)自(zì)动化(huà)、机械(xiè)电子(zi)工程、机(jī)械设计及(jí)理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材料学(xué)、材料加(jiā)工工程、材料物(wù)理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技(jì)术及仪器、　计算机(jī)系统(tǒng)结构(gòu)、计(jì)算(suàn)机软件(jiàn)与理论(lùn)、计算机应用(yòng)技术、技术经济与管理(lǐ)、思想政治教育以上学科是哈理工优势(shì)学科，特别是博士后流(liú)动站和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是(shì)针对学校(xiào)总体实力的(de)排名，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方向(xiàng)的考生而言意义不大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀(yào)自(zì)己毕业学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些排名极易(yì)对考(kǎo)生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育(yù)专家极(jí)力反对的！因为每所高校都有自己的优势学科(kē)，某些院校(xiào)的综(zōng)合(hé)排名虽然低点，但单(dān)个(gè)学科上的(de)实力、师资和(hé)地位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业(yè)内领(lǐng)域具有很高认可度（211院校的排(pái)名一般低(dī)于(yú)985，但211高校中某(mǒu)些(xiē)学科的实力是一些(xiē)985院(yuàn)校无(wú)法企(qǐ)及的(de)，所以要(yào)淡化学(xué)校(xiào)的规(guī)模(mó)化，突出办(bàn)学定位和特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和资源培育各专(zhuān)业的优(yōu)秀人(rén)才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高校(xiào)（综合排名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在成都理工大(dà)学（综合排名(míng)140左右）之前，但(dàn)后者在地质(zhì)方(fāng)面有(yǒu)四(sì)个国(guó)家重点学科，培养(yǎng)的地(dì)质类人才质量和数(shù)量(liàng)比合(hé)肥工业(yè)大学的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可(kě)度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上外(wài)、北(běi)外(wài)并非985高校，但有谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕(bì)业生总体上不如浙大(dà)、哈(hā)工大、上(shàng)海交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育的目的(de)是(shì)提(tí)高人的(de)综合素(sù)质和专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了一批又(yòu)一批师(shī)资配置差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量(liàng)劣的垃圾(jī)专业，这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为(wèi)学校(xiào)弱势(shì)专业的试验品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是高等教育(yù)的误区，是对社会和学生(shēng)及家长十分不负责的！麻省理工(gōng)学院等不少国外知名(míng)大学(xué)都能严(yán)格控(kòng)制所设(shè)专业数(shù)目(mù)和招生数，虽然专(zhuān)业较少、学生(shēng)不多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量是(shì)我们大家有目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对社(shè)会贡献(xiàn)更大，回报更(gèng)多才(cái)能获得更好的发展渠道和待遇，对社会(huì)和个(gè)人这一点才是最重要的；

　　如果(guǒ)无(wú)法(fǎ)实现(xiàn)教(jiào)育应有的社会推进(jìn)价值和(hé)对受教育者的价值，什么都白谈！那(nà)教育就是在浪(làng)费他人青春、就是在耗费民脂(zhī)民膏、就(jiù)是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生(shēng)在(zài)选择学校和专业的时候(hòu)结合个人(rén)理想、爱(ài)好(hǎo)，综合考(kǎo)虑(lǜ)学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情况、教师论(lùn)文和科研项(xiàng)目情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量(liàng)和社会声誉等综合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè)；

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