原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结(jié)合为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元素带到(dào)新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过程(chéng)就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中(zhōng)，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自信，亲生(shēng)父(fù)母打骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱(ài)，它不是你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得(dé)更好。

原生家(jiā)庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学(xué)的(de)定(dìng)义(yì)上，原生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和(hé)父(fù)母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要(yào)的正面引导作用(yòng);反之，缺乏(fá)爱(ài)和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年(nián)治愈;不(bù)幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的(de)一(yī)个(gè)家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这(zhè)个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年(nián)后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他(tā)人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可(kě)能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生(shēng)活是不稳固的(de)，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母(mǔ)不能看(kàn)到孩子真实的性格，而(ér)一(yī)味用(yòng)自(zì)己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别(bié)人告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却(què)总(zǒng)让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子(zi)的(de)本性，一方(fāng)面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的(de)很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性(xìng)虐(nüè)待等(děng)创伤经历(lì)的(de)幸存者

　　虐待(dài)是一(yī)个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用(yòng)好(hǎo)几篇(piān)论文也说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到虐(nüè)待(dài)往往(wǎng)会造(zào)成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价(jià)过低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系(xì)上的(de)问(wèn)题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母中的(de)一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情感上(shàng)遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往这些父(fù)母(mǔ)自身存(cún)在很严重的问题(他(tā)们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他们(men)无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义(yì)者，以离谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己(jǐ)真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的(de)可能是，他们也有可能会(huì)极(jí)端依赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能(néng)够给(gěi)他(tā)们那些没有从父母身上获(huò)取的(de)、无(wú)穷无尽的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认(rèn)知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且你为人处(chù)世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问题的(de)方(fāng)式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良(liáng)好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个人的(de)长进(jìn)提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响程度高低(dī)来(lái)自于你(nǐ)个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的(de)力量越大，那他(tā)们的影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型(xíng)指的(de)是(shì)父母(mǔ)对(duì)孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给(gěi)孩(hái)子造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后(hòu)又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看(kàn)到的(de)是(shì)别人的错(cuò)误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化(huà)他(tā)们的父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和对他人都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了(le)他们(men)父(fù)母的(de)模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导(dǎo)他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改(gǎi)善和(hé)这类(lèi)人之间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而要(yào)在(zài)他(tā)每(měi)一次(cì)指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情(qíng)感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美(měi)国著(zhù)名(míng)心(xīn)理学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的(de)情(qíng)感操纵，指的(de)是运(yùn)用情(qíng)感(gǎn)成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的(de)最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了(le)这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺(quē)爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄(líng)人的情(qíng)绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪，更(gèng)知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的(de)过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩(sè)后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上附加的种种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着(zhe)的，其实(shí)就是(shì)你内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩(hái)子(zi)。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童(tóng)年(nián)的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个(gè)孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他(tā)无条(tiáo)件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉开平二手车市场在哪里，开平哪里有二手车市场(jué)醒了(le)，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所(suǒ)不能(néng)承受(shòu)之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过(guò)的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是去爱(ài)和有没(méi)有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其(qí)实，是没(méi)有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更多(duō)的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗洛(luò)姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成(chéng)长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意(yì)识的(de)知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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