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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

  秋以(yǐ)为期句式特点,秋以为(wèi)期句式判断是倒装(zhuāng)句中的状语后置句的(de)。

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秋以为期句式特点,秋以为期句(jù)式判断

  倒装(zhuāng)句中的(de)状语后(hòu)置(zhì)句。

  “秋”是“以”的(de)宾语,正(zhèng)常(cháng)语序为“以秋为期(qī)”。

  将子无怒,秋以为期:请你不要(yào)生怨气,以秋天为期(我(wǒ)等你)。

氓的词类活(huó)用

  ①其(黄)而陨:变黄(形容词作(zuò)动词)

  ②(二三)其德:经常改变(数词(cí)作动词)

  ③(夙)兴(夜)寐:在(zài)白天/在晚上(名词作状(zhuàng)语)

  ④三岁食(贫):贫困(kùn)的生活(形容词作名词)

  ⑤士(贰(èr))其(qí)行:不专(zhuān)一,有二心(数(shù)词作(zuò)动(dòng)词)

氓(máng)节选

  原文(wén)

  氓之蚩(chī)蚩,抱布贸(mào)丝。

  匪来贸丝,来(lái)即我(wǒ)谋。

  送子涉淇,至于顿(dùn)丘(qiū)。

  匪我愆期,子无(wú)良媒。

  将子无(wú)怒,秋以为(wèi)期。

  翻译

  憨厚农家小伙子,怀抱布匹来换丝(sī)。

  其实不是(shì)真换丝,找个机(jī)会谈婚事。

  送郎(láng)送(sòng)过(guò)淇水西(xī),到了顿丘情依依(yī)。

  不(bù)是我愿误佳期,你无(wú)媒(méi)人失礼(lǐ)仪(yí)。

  望郎(láng)休要发脾气,秋天到了来迎娶。

秋以为期是什么句式?

  是(shì)宾语前置。

  “秋”是“以”的宾(bīn)语,正常语(yǔ)序(xù)为(wèi)“以(yǐ)秋为(wèi)期”。

  出自(zì)先(xiān)秦佚名《诗经·卫风·氓》:“匪(fěi)我(wǒ)愆期,子无良(liáng)媒。小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  将子无怒,秋以为期。

  ”

  译文:并非(fēi)我要拖延约定的婚期而不肯嫁(jià),是因为(wèi)你没有找(zhǎo)好媒(méi)人。

  小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)请郎君(jūn)不要生气,秋天到了来迎(yíng)娶。

  扩(kuò)展资料(liào)

  《卫风·氓》是一首上古民间歌谣,以一(yī)个女子之口,率真(zhēn)地述说(shuō)了其情(qíng)变(biàn)经历(lì)和深切体(tǐ)验,是一帧情爱(ài)画卷的(de)鲜活写喊盯照,也为(wèi)后人留下了当时(shí)风俗民情(qíng)的宝贵资料。

  诗中(zhōng)虽(suī)以(yǐ)抒情为(wèi)主,所(suǒ)叙的故(gù)事也还不够完(wán)整细致,但它已将(jiāng)女主人公的遭遇、命运,比较真实地(dì)反映出来,抒情叙(xù)事融为一体,时而滚渗睁夹以慨叹(tàn)式的议论大岁。

  就(jiù)这(zhè)些方面说,这首诗已初步具备(bèi)中国式的叙事诗的某(mǒu)些特征。

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