初一有几门(mén)课(kè)程 都学什么科目(mù)，初二有(yǒu)几门课(kè)程(chéng)是(shì)初一有七门课程，初(chū)一的主(zhǔ)要课程有语文、数学、英(yīng)语、政治、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶(jiē)段还设置分科与综合相(xiāng)结合(hé)的课(kè)程以及综(zōng)合实践(jiàn)活动的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng) 都学(xué)什么科(kē)目，初(chū)二有几门(mén)课(kè)程

　　初一的主要课程有：语文(wén)、数学、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地理、生物(wù);还有(yǒu)美(měi)术、音(yīn)乐(lè)、体育(yù)、劳技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综合相结合的课程，主要(yào)包括思(sī)想品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(xué)(或物理、化学、生物(wù))、历(lì)史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或音乐、美术)以及综合实践活动。

　　1.认真解题

　　课堂练(lià厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么n)习是(shì)最(zuì)及时最直接的(de)反馈，一定(dìng)不(bù)能(néng)错过的，不(bù)要急于完(wán)成(chéng)作(zuò)业(yè)，要(yào)先(xiān)看看你的笔(bǐ)记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时(shí)查阅，分(fēn)析错题的(de)原因，切(qiè)忌不要动不(bù)动就以粗(cū)心(xīn)放过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及时(shí)向同学和老师请(qǐng)教，不能将问题处于悬而(ér)未(wèi)解的状态，养(yǎng)成今日事(shì)今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇(yù)到自己(jǐ)没办法理(lǐ)解的，可(kě)以在(zài)课堂上及时(shí)举手(shǒu)提问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及(jí)时钻研，若还是不(bù)懂再请教同学(xué)或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目(mù)首先要学会独立思考，不要一(yī)来就向老师同(tóng)学(xué)请教，这样会(huì)容(róng)易产生(shēng)依(yī)赖性。

　　自己(jǐ)独立(lì)思考得出答案或许(xǔ)能让(ràng)自(zì)己产生成(chéng)就感(gǎn)，但如果(guǒ)解(jiě)不出来(lái)也没关系(xì)，请教别人的时候要学习别人(rén)是怎样思(sī)考这(zhè)种问题的，需要的不仅仅是答案，最(zuì)重要是解答的过程，之(zhī)后(hòu)找一道类似的题目练(liàn)习，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一初二初三课程(chéng)有哪些科目(mù)

　　初一主要学(xué)习(xí)的科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主要(yào)学(xué)习的科目(mù)有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、计(jì)算机(jī)、物理(lǐ)、化(huà)学。

　　1、语文是语言和(hé)文化的综(zōng)合科，它是(shì)听、说、读(dú)、写、译(yì)、编(biān)等语言(yán)文字(zì)能力和文化知识(shí)的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信(xìn)息等概念的一(yī)门学科，从某种角度看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么(ěr)曼语族下的语言，由26个字母组(zǔ)成，是(shì)欧盟以及许(xǔ)多国(guó)际组织以及英联邦国家的官(guān)方(fāng)语言。

　　4、政(zhèng)治是社(shè)会或社会群(qún)体用一(yī)定政治(zhì)观点、道(dào)德(dé)规范，对其成员施加厦门有几个区，厦门有几个区分别叫什么有目(mù)的、有计划、有组织的影(yǐng)响，使他(tā)们形成符合一定社会所要求的(de)思想品德的社会实践活动。

　　5、地理是(shì)研(yán)究(jiū)地球表(biǎo)面的地(dì)理环境中各种(zhǒng)自然现象(xiàng)和人(rén)文现象，以及它们之间相互(hù)关(guān)系(xì)的学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包括(kuò)植物、动物和(hé)微生(shēng)物)的结构、功能、发生和发展规律(lǜ)的科学，是自然(rán)科(kē)学的一(yī)个(gè)部分。

　　7、历史主(zhǔ)要(yào)是通过向学生们讲(jiǎng)述历史事件、历史人(rén)物、著名的战役(yì)、盛(shèng)世(shì)与治世、条(tiáo)款与协定(dìng)、历史上(shàng)的国家兴衰等等培养(yǎng)学生用历(lì)史(shǐ)的眼(yǎn)光(guāng)友棚坦看问题(tí)的方(fāng)法(fǎ)与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基本组织(zhī)形式，主要使学生掌握体育(yù)与(yǔ)保健基础知识，基本技术(shù)、技(jì)能，实(shí)现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是(shì)研究音乐的所有理论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主要(yào)研究(jiū)美术学、艺(yì)术学、美(měi)术史论等方面(miàn)的基本(běn)知识和技能(néng)。

　　11、计算机(jī)是(shì)一门(mén)包含(hán)各种各样与计算和信息处理相关主题的(de)系统(tǒng)学(xué)科。

　　12、物(wù)理学是研究物质(zhì)最一般的(de)运动规律和物质(zhì)基本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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