工科与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的(de)来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；理学注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；理(lǐ)学培养的(de)目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师的(de)。

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　　总(zǒng)的(de)来(lái)说，理学研究的是(shì)科学，工(gōng)学(xué)研(yán)究的(de)是技(jì)术；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注(zhù)重实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学(xué)培养(yǎng)的目标是科(kē)学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学专(zhuān)业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程等。

扩展(zhǎn)资料：

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电(diàn)子、机(jī)械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研究应(yīng)用(yòng)技术和工(gōng)艺的学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工(gōng)学(xué)即“应(yīng)用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践经验应用(yòng)到设计、制造、对象或独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产(chǎn)实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材(cái)料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培养(yǎng)目标是在(zài)相(xiāng)应(yīng)的工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等方面工作(zuò)的(de)高级工程(chéng)技(jì)术人(rén)才(cái)。

　　主要是要培(péi)养实际应用(yòng)能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术发(fā)展的(de)需(xū)要而在有关理科基础上发(fā)展起(qǐ)来的学科。

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