原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家(jiā)庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在(zài)一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括夫妻(qī)双方(fāng)的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当孝敬父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更多(duō)地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要(yào)认识自己原(yuán)生家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离异家庭(tíng)的(de)孩子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的(de)成长(zhǎng)中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有一定(dìng)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的(de)父(fù)母打不敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者之间(jiān)的(de)生气越(yuè)来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己的(de)每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指(zhǐ)什么(me)

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子(zi)女的(de)性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对孩(hái)子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题(tí)都有(yǒu)哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们(men)成年(nián)后，往往也(yě)会用这种沟通方式去和他(tā)人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方都经(jīng)常情(qíng)绪低(dī)落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们(men)可能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到(dào)父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常需要别(bié)人对自己的评价(jià)，让别(bié)人告诉自己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让他(tā)应(yīng)对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而(ér)他们(men)会因此不能了解自(zì)己的(de)优势(shì)和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会(huì)这样想：我(wǒ)现在(zài)是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的(de)很多人(rén)也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的(de)问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往会(huì)造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或(huò)在情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往往这些(xiē)父母自(zì)身(shēn)存在很严重的(de)问题(他们(men)也是(shì)原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不(bù)到父母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知道了自(zì)己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对(duì)一(yī)个人影(yǐng)响很大

　　早年的情(qíng)感(gǎn)会决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚(shàng)不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式(shì)方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和财力(lì)为个人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高(gāo)低来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽(hū)视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视(shì)型指的(de)是父(fù)母对(duì)孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得(dé)爱，觉得(dé)自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发(fā)展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容(róng)易(yì)让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身有严(yán)重(zhòng)的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造(zào)成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补(bǔ)或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好坏情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会(huì)非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际(jì)传(chuán)承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你不(bù)好(hǎo)、都(dōu)是你(nǐ)的(de)错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十(shí)分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成了他(tā)们父(fù)母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的(de)关系，就(jiù)不能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的(de)时候肯定他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的(de)关(guān)系(xì)越亲密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感(gǎn)暴(bào)力专(zhuān)家、美(měi)国著名(míng)心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可(kě)是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这(zhè)样(yàng)的缺乏边界的情感(gǎn)关(guān)系，会(huì)让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的(de)一面(miàn)，但也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生(shēng)活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不(bù)知(zhī)不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希(xī)望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌(mò)生(shēng)的环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力(lì)量在(zài)你的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会(huì)在某(mǒu)个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱(ài)，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量(liàng)也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意(yì)识(shí)里(lǐ)童年(nián)的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今(jīn)成年的(de)你。