松(sōng)果(guǒ)体(tǐ)可视化(huà)练习？松果体可视化(huà)的(de)意思是运(yùn)用必定的核算将数据转(zhuǎn)换成(chéng)松果体的图画在屏(píng)幕上显现出来(lái)的(de)。关于松(sōng)果体可视化练习以及松果(guǒ)体可视化(huà)练习，松(sōng)果(guǒ)体视觉(jué)，松果体全视之眼，松果体印象学，松果体是什么意思等(děng)问(wèn)题(tí)，农商网将为你收拾以下的日子常识：

松果能够生吃(chī)吗

　　松果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果(guǒ)是(shì)能(néng)够生(shēng)吃的，营养成(chéng)分(fēn)在生吃的情况下不会丢(diū)失。并且生吃松(sōng)果能够更好地体会到松(sōng)果的原汁(zhī)原(yuán)味，口感更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄生虫(chóng)和细菌

　　可(kě)是也(yě)有(yǒu)人持(chí)对立定见，他(tā)们认为生松果含有寄(jì)生虫(chóng)和(hé)细菌，会对人体形成损害。并且松果壳中含有松(sōng)脂，有些人会对其过敏，导(dǎo)致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧(yōu)虑生(shēng)松果(guǒ)会(huì)对健(jiàn)康形成(chéng)损害(hài)的人，能够将松果炒熟后再食用。这能够有(yǒu)效地杀死松(sōng)果中的寄生虫和细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无(wú)论是生(shēng)松果仍(réng)是熟松(sōng)果，都不主张食用过多。由于松果中(zhōng)含有较(jiào)高的脂(zhī)肪和热量，长时(shí)刻食(shí)用过多可能会导致(zhì)体重增(zēng)加和其他健(jiàn)康问题。

松果体可(kě)视(shì)化练习

　　松果体可视化(huà)的意思是(shì)运用必定的核算(suàn)将数据转换(huàn)成松果体的图画(huà)在屏(píng)幕(mù)上显(xiǎn)现出来。

　　人(rén)类(lèi)松果(guǒ)体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松果体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶部，缰连合与后(hòu)连合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来(lái)的结缔组(zǔ)织(zhī)被膜，被膜随(suí)血管伸入本(běn)质(zhì)内，将(jiāng)本质(zhì)分为许多不规则小叶(yè)，小(xiǎo)叶主要由松(sōng)果体细胞、神经胶质细胞和(hé)神经(jīng)纤维等组(zǔ)成。

松(sōng)果体明(míng)晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一(yī)、明晰的梦想力

　　 前面提(tí)到(dào)，松果体就像(xiàng)显像管和(hé)投影机相(xiāng)同能够投(tóu)射咱们(men)的梦(mèng)想画面。

　　可是(shì)很少有人知道，国际上(shàng)其实存在 两(liǎng)种不同的梦想形式 ，一种是明晰的梦想形式，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰的 想像力(lì) 只呈现在(zài)幼儿阶段(duàn)，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍边，只要少数(shù)人成年人还能坚持明晰的(de)梦想才干。

　　所以，这种梦(mèng)想的才(cái)干一向不(bù)怎么被(bèi)人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指在大脑(nǎo)内部能够看见清楚的梦想的画面，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观的(de)看(kàn)到(dào)自己梦(mèng)想的(de)画面，就像是“看电视相同”直观而明晰安稳(wěn)的(de)画面，这种(zhǒng)才干和人(rén)的(de)精气神还(hái)和(hé)松果(guǒ)体的机能有很大的联系，人的精气神十分充分(fēn)，就(jiù)好像是电脑的电能满足，电能满(mǎn)足的情(qíng)况下，电脑就能正常的作业， 假如(rú)人的精气神缺乏 ，咱们(men)的各(gè)台(tái)电(diàn)脑就(jiù)会自(zì)己关机，咱们这个时分就需求睡觉或(huò)许食物来弥(mí)补精(jīng)气神(shén)。

　　相反， 假(jiǎ)如精(jīng)气神满(mǎn)足充(chōng)分(fēn) ，咱们的(de)松果体(tǐ)就会彻底被点亮(liàng)，就能够(gòu)清楚的(de)看到(dào)自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙(gài)化的现象，其实(shí)是大脑的自我维护(hù)机制。

　　由(yóu)于松果(guǒ)体清楚(chǔ)的显现梦想(xiǎng)的画面是(shì)需求耗(hào)费很多的能量的，所(suǒ)以(yǐ)，在16岁之后，咱(zán)们人领会(huì)主动封闭这种(zhǒng)耗能(néng)太(tài)多(duō)的功用，运用一(yī)向钙化(huà)物(wù)质(zhì)来包裹松果体(tǐ)，包裹(guǒ)之后，咱们的梦想就无法(fǎ)直观看到，只能(néng)是一种含糊(hú)的梦想。

　　可是，值得指出的是，即(jí)使(shǐ)是这种含(hán)糊(hú)的(de)梦想，其(qí)实也需(xū)求松果体才干完(wán)结， 假如没(méi)有松果体(tǐ)的整合咱(zán)们是无法(fǎ)梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们人领会呈现这种明(míng)晰的想像力机制呢？其实这个是咱们人体(tǐ)十分(fēn)才(cái)智的(de)当地(dì)，咱(zán)们(men)人类呈现在(zài)这个险峻的(de)国际，没有尖(jiān)利的牙齿(chǐ)和(hé)爪(zhǎo)子，咱们人类要在(zài)这个国(湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号guó)际生计下(xià)去，靠的是什(shén)么(me)呢？靠的是咱(zán)们(men)超级兴旺(wàng)的大脑，咱(zán)们的大脑是最(zuì)尖(jiān)锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱(zán)们(men)的想像力则是(shì)咱们大脑十分(fēn)凶猛(měng)的才干，咱们(men)人类的回忆才干十分强壮(zhuàng)，甚(shèn)至有(yǒu)照(zhào)相回忆的才干，所(suǒ)谓的照相回忆，便(biàn)是不论什(shén)么东(dōng)西(xī)，只要(yào)看(kàn)一眼就能彻底的(de)回忆和(hé)重现。

　　 这(zhè)种(zhǒng)照相回忆的才干本质上便是明(míng)晰的梦(mèng)想才干 。

　　具有(yǒu)超(chāo)强回忆力(lì)则意味着(zhe)咱们能够以(yǐ)最快的速度学习(xí)赖以生计最(zuì)重要(yào)的常识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什么(me)咱们(men)幼儿和童年时期具有(yǒu)超强回(huí)忆力的(de)原因了。

　　 历(lì)史上(shàng)闻名的(de)科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有(yǒu)这种(zhǒng)明晰想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉“中(zhōng)了邪”般地沉浸在发明(míng)创(chuàng)造(zào)的梦想里，脑袋(dài)里(lǐ)常湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号常浮(fú)现出种种(zhǒng)反常古怪的(de)图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉(lā)惊讶地(dì)发(fā)现，自己能够充分利用(yòng)梦想(xiǎng)力，自(zì)己想的任何东(dōng)西都(dōu)会直观的(de)呈现在自(zì)己(jǐ)的面前。

　　这种梦(mèng)想的画面甚至(zhì)会(huì)直接(jiē)遮挡住实践的画(huà)面，小特斯拉一(yī)向遭(zāo)到这种(zhǒng)梦想的困扰(rǎo)，他(tā)还认(rèn)为他(tā)人都(dōu)和他相同具有相同的梦想才干，他还企图将自(zì)己(jǐ)的梦(mèng)想投影出来和其(qí)他人的梦想投影来(lái)进行沟(gōu)通，后来才绝望的发现其(qí)他人并没有(yǒu)具有这种(zhǒng)梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够(gòu)彻底(dǐ)不需求任何模型、图纸或许(xǔ)试验，就能(néng)够在脑(nǎo)海中把(bǎ)一切细节完美地(dì)描绘出(chū)来，和(hé)实践情况没有(yǒu)一点点不同。

　　后来特斯拉发明创(chuàng)造都依托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从前这样说：“从具有可行性的理论(lùn)到实践数据，没有什么东西是不能(néng)在脑海中(zhōng)预先测验(yàn)的(de)。

　　 人们将(jiāng)一(yī)个(gè)开(kāi)始主意付诸实践的(de)进程，彻底(dǐ)是对精力(lì)、金钱(qián)和时(shí)刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币上的尼古(湘d是湖南哪里的车牌，湘d是湖南哪里的车牌号gǔ)拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想(xiǎng)像力为什(shén)么(me)会变成含(hán)糊的想(xiǎng)像力呢？答案很简单(dān)，由于不(bù)需求这(zhè)么强(qiáng)的回忆力，这么(me)强(qiáng)壮的回忆(yì)力会耗费太大的精气(qì)神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就(jiù)很智能的封(fēng)闭了“可视化(huà)的才干”这种功用。

　　只要，当咱(zán)们人在晚上十分放松，在做梦的时分(fēn)，咱们的(de)明晰梦想(xiǎng)的才干又打开了，在潜(qián)意识的牵引下， 咱们半梦半醒的漫游在梦想的国(guó)际里边，实在的体会(huì)不知是梦里梦(mèng)外(wài)的人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简(jiǎn)介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五行结(jié)构思想创始人

　　 国(guó)际回忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端大脑认知(zhī)专家 国学大(dà)师(shī)

　　 从(cóng)事(shì)潜能开发14年，读过(guò)2万本(běn)以上书本，带领团队(duì)培养出50位回忆大(dà)师，2000位潜能开(kāi)发师，冯德全早教研究员(yuán)，华南教科(kē)所研究员，一起担任上百家全脑教育组织参谋。

　　 本文(wén)版权(quán)属广东童教曾(céng)冠茗教(jiào)师

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