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三年级口算心算速算方法(fǎ)技(jì)巧视频(pín)，三年级口算心算速算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号(hào)，括(kuò)号前是减号(hà那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲o)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那(nà)两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等(děng)于(yú)10，我们(men)把他(tā)们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了，现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数(shù)学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌(zhǎng)握计(jì)算(suàn)法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化(huà)难为(wèi)易，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一(yī)个(gè)计算(suàn)题(tí)只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括(kuò)号时，我们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是减号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添(tiān)括(kuò)号时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括(kuò)号(hào)前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号(hào)（原来括(kuò)号(hào)里的加，现在要变为减；原来(lái)是(shì)减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不(bù)变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的乘，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为除；原(yuán)来是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法(fǎ)时，需要(yào)注意(yì)观察(chá)，发现规律。

　　还要注意还(hái)哦(ó)，有借有还(hái)，再(zài)借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲　　分拆还要注(zhù)意(yì)不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用(yòng)速算方(fāng)法，需要通过持之(zhī)以恒(héng)的(de)练习，提(tí)升计算能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分(fēn)析做错的原因。

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