数学中e等于多少，高中数(shù)学中e等于(yú)多少是约等于71828……的(de)。

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数学(xué)中e等于多少，高中数学中e等于多少

　　e是自然对数的底(dǐ)数，是(shì)一个(gè)无限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对(duì)数的底数e是由一(yī)个重要(yào)极限(xiàn)给出的。

　　人们定义：当x趋于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学(xué)中e是(shì)无(wú)理数(shù)，在数学中是代表一个数(shù)的(de)符号，其(qí)实还不限于(yú)数学领域。

　　在大(dà)自然中，建构，呈现的形状，利(lì)率(lǜ)或(huò)者(zhě)双曲线(xiàn)面积(jī)及微(wēi)积分教科书、伯努利家族等(děng)。

　　现在e已(yǐ)经被算到小数点后面两千位(wèi)了。

　　3、数学是研究数量、结(jié)构、变化(huà)、空(kōng)间以及信息等概念(niàn)的一门学科。

　　数学是人(rén)类对(duì)事(shì)物(wù)的抽(chōu)象结构与(yǔ)模式进行(xíng)严格描述的种(zhǒng)通用(yòng)手段，可以(yǐ)应用于现实世界的任何问题，所有的数学对(duì)象本(b辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向ěn)质上(shàng)都是人为(wèi)定义的(de)。

　　数学属于形式(shì)科(kē)学，而不是自然科学。

自(zì)然(rán)对(duì)数(shù)e的来历

　　e是(shì)自然对数的底数，是一个无(wú)限(xiàn)不(bù)循环(huán)小数，其值是2.71828……，是这(zhè)样定义的(de)：当(dāng)n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表(biǎo)示x的y次(cì)方。

　　随着n的增大，底数(shù)越来(lái)越(yuè)接近1，而指数趋向无穷(qióng)大(dà)，那结果(guǒ)到(dào)底是趋向(xiàng)于(yú)1还是无(wú)穷大呢？其实，是(shì)趋向(xiàng)于(yú)2.71828……，不信你用计辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向算器计算(suàn)一下(xià)，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但是由于一般计算器(qì)只能显示(shì)10位左右的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在科(kē)学(xué)技术中(zhōng)用得非常多(duō)，一般不使用以(yǐ)10为底数的对数。

　　以e为底(dǐ)数(shù)，许多式子都能得到(dào)简化(huà)，用它(tā)是最自然的，所以叫自然(rán)对数。

　　我们都知(zhī)道复利计息(xī)是怎么回事，就(jiù)是(shì)利息也可以并进本金再生利息。

　　但(dàn)是本利和的多寡，要看计息周期而定，以一年来说，可以一年只计息一次，也可以每半(bàn)年计(jì)息一次，或者一季一次，一月一次，甚至一天一次；

　　当然计息周期(qī)愈短，本利和就(jiù)会愈高。

　　有(yǒu)人因此(cǐ)而好奇，如果计(jì)息周期(qī)无限制地缩短，比如说每(měi)分钟计息(xī)一次，甚至每秒，或者每一瞬间（理论(lùn)上来(lái)说），会发生(shēng)什么状况？本利和会无(wú)限制(zhì)地加大吗？答(dá)案是(shì)不会，它(tā)的值会稳定下(xià)来，趋近於一极限(xiàn)值，而e这个数就现(xiàn)身在该极限值当(dāng)中（当然那(nà)时候还没给这个数(shù)取名字叫e）。

　　所以用现在的数学语言(yán)来说(shuō)，e可(kě)以定(dìng)义成一(yī)个极限值(zhí)，但是(shì)在那时(shí)候，根本还没(méi)有极限的观念，因此e的(de)值应(yīng)该(gāi)是观察出来的，而不(bù)是(shì)用严谨的证明得到的。

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