古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思(sī)，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)，山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落日浸寒漪(yī)的下一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横(héng)牛(niú)背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤(tóng)红的落(luò)日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时(shí)令的(de)景物特(tè)点(diǎn)，写出了(le)景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味(wèi)很(hěn)浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧(mù)童(tóng)不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑(lǜ)，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句诗的意(yì)思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完(wán)整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的(de)池塘里，池水(shuǐ)灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛(niú)背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单(dān)独(dú)解释给大(dà)家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游(yóu)览农家之时（很可能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是(shì)有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是(shì)南宋末年(nián)，一些作家常以七绝的形式(shì)，进行(xíng)这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成了一幅(fú)饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长满(mǎn)青草(cǎbjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗o)的池塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌得满满(mǎn)的(de)，太(tài)阳(yáng)正要(yào)落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅(fú)饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里(lǐ)的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因(yīn)此水涨得很高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见炼字(zì)之(zhī)工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日青山(shān)倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘(táng)型做(zuò)亮为中心，以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中间以(yǐ)一“浸(jìn)”字(zì)作维系，使池塘显得(dé)很热闹(nào)，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他十(shí)分满足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无(wú)腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源(yuán)般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不大，写景(jǐng)则集(jí)中在池塘上(shàng)，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了江南(nán)优美的田园之中(zhōng)，使人(rén)对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧(wò)，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便不(bù)同，一(yī)是(shì)充满情趣，一(yī)是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗家有“一切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷(léi)震，相信大(dà)家都(dōu)很不(bù)是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间(jiān)进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么(me)是“山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波(bō)光的(de)。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么(me)以(yǐ)及(jí)古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思，山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横(héng)骑(qí)在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹(chuī)着(zhe)，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写(xiě)的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机地融合(hé)起来，描绘了一幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为(wèi)后两句写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日(rì)浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在水中(zhōng)的形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧童不是规(guī)矩地(dì)骑(qí)，而(ér)是(shì)随意横坐(zuò)在牛背上，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱(ài)，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和谐(xié)，基调清新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时(shí)，也表现出了(le)牧童(tóng)无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这一句诗的(de)意思(sī)是：山衔住(zhù)落日(rì)淹没了(le)水波(bō)。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也(yě)放出来了，便于大家(jiā)理解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)。

　　衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本(běn)文指落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随(suí)口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些(xiē)作家常(cháng)以七(qī)绝的形(xíng)式，进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画(huà)上的。

　　此诗是(shì)其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图：在四(sì)周(zhōu)长满青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太阳正(zhèng)要(yào)落山(shān)，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛(niú)回家的孩(hái)子横坐在牛背(bèi)，他(tā)拿着短笛(dí)随(suí)意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

　　诗人(rén)即景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两(liǎng)句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正(zhèng)逢多(duō)雨季节，因此水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个(gè)“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山(shān)头上的情况，与杜(dù)甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的(de)“吐”字(zì)同见炼字(zì)之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心，以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池塘显得(dé)很热闹，色(sè)彩(cǎi)也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自(zì)由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗人厌(yàn)倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)？总之，这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色彩的搭(dā)配，还是(shì)背景与主角的(de)布局，都非常(cháng)协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬(tián)静悠远的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘上，写人(rén)则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江南优美的田(tián)园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代(dài)之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景(jǐng)色，因(yīn)诗人的(de)心情(qíng)不(bù)同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震(zhèbjd娃娃是用什么做的 bjd娃娃可以一起睡吗n)，相信大家都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉(méi)山)人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七十四。

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