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乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节东隅已逝桑榆非晚是什么意思

　　东(dōng)隅已(yǐ)逝桑榆非晚的意思是早(zǎo)年的时光虽然(rán)已经逝去，珍惜将来(lái)的岁月，还为时不晚的。关于东隅已乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节逝桑榆非(fēi)晚是(shì)什么意思以及东隅已(yǐ)逝桑(sāng)榆非(fēi)晚是什么意思感(gǎn)悟(wù)，东隅已逝桑(sāng)榆非晚爱情含义，失之东隅收(shōu)之桑榆是什么意(yì)思，东隅(yú)已逝桑榆非(fēi)晚是什么意思什(shén)么生肖(xiào)，东隅已逝桑榆非晚是什(shén)么(me)意思(sī)200字感悟(wù)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的知识答(dá)案：

东隅已逝(shì)桑榆非晚是什么意(yì)思

　　是是早年的时光虽然已经逝去，珍(zhēn)惜将来的(de)岁月(yuè)，还为时不晚的。

　　东隅：指(zhǐ)日出处，表示早年。

乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节　　桑榆(yú)：指日(rì)落处，表示晚年。

　　出处：唐代文(wén)学家王勃(bó)的《滕(téng)王(wáng)阁序》。

　　原(yuán)文(wén)（节选）：冯唐易老，李广难封。

　　屈(qū)贾谊于长(zhǎng)沙，非无圣主；窜梁鸿(hóng)于海曲，岂乏明(míng)时？所赖君(jūn)子见机，达人知(zhī)命。

　　老当益(yì)壮，宁(níng)移(yí)白(bái)首之(zhī)心？穷且益坚，不坠青云(yún)之志。

　　酌贪泉(quán)而觉(jué)爽，处涸辙(zhé)以犹(yóu)欢。

　　北海(hǎi)虽赊，扶摇可(kě)接；东隅已逝，桑榆非晚。

　　译文：冯(féng)唐(táng)容易老，李广封(fēng)侯难。

　　把(bǎ)贾谊贬到长沙，并不是没有贤(xián)明的(de)君主：梁鸿到海边隐(yǐn)居，难道不是(shì)在政(zhèng)治昌明的时代(dài)吗？不(bù)过是君子(zi)能够察觉(jué)事(shì)物的(de)先兆(zhào)，通达的人知道自己的命数罢了。

　　年纪大(dà)了应(yīng)当更有壮志，哪能在(zài)白发苍(cāng)苍时改(gǎi)变自己的(de)心志？

　　处境艰难(nán)反该(gāi)更(gèng)加(jiā)坚(jiān)强(qiáng)，不能放(fàng)弃凌云之志(zhì)。

　　这样即使(shǐ)喝了贪泉(quán)的水(shuǐ)。

　　仍然觉得心清无尘；处(chù)在干涸的(de)车辙中(zhōng)，还能乐观开朗、北海虽(suī)然遥远，乘(chéng)着旋风还(hái)是(shì)可以到达；过(guò)去的时(shí)光(guāng)虽(suī)然(rán)已经(jīng)消逝(shì)，珍惜将来的(de)日子还不算晚。

创作背(bèi)景(jǐng)

　　高宗时期(qī)，洪州都督(dū)阎某重修此(cǐ)阁，并于公元675年（上元二年）的(de)重九日，在滕王(wáng)阁上(shàng)欢(huān)宴群(qún)僚(liáo)和(hé)宾客。

　　作者(zhě)前往交趾看望父(fù)亲时路(lù)过这(zhè)里，也参加了盛(shèng)会(huì)，即(jí)席赋诗，并写了这篇序(xù)。

赏析

　　文章由(yóu)洪(hóng)州(zhōu)的(de)地(dì)势、人才写(xiě)到(dào)宴会；写滕王阁(gé)的壮丽(lì)，眺望的广远，扣紧(jǐn)秋日，景色(sè)鲜(xiān)明；再从宴(yàn)会(huì)娱游写到人生遇合，抒发身世之感；接着写作者(zhě)的遭(zāo)遇并(bìng)表白要自励(lì)志节，最(zuì)后以应命赋诗和自谦(qiān)之(zhī)辞作结。

　　全文表露(lù)了作者的抱负和怀(huái)才不遇的愤(fèn)懑心(xīn)情。

　　文章除少数(shù)虚词以外，通篇对偶(ǒu)。

　　句法以四字句、六字句(jù)为多(duō)，对得整齐；又几乎是通(tōng)篇用(yòng)典，用得(dé)比较(jiào)自然而(é乐高课程一年大概多少钱，乐高课一年多少钱多少节r)恰(qià)当，显得典雅而工巧。

　　这(zhè)篇序(xù)文(wén)用了大量典故来叙事抒(shū)情，有的是历史故事，有(yǒu)的是(shì)前人文(wén)句，而运(yùn)用的手法又有所(suǒ)不同，有(yǒu)的(de)是明用，如冯唐易老(lǎo)，李广难封。

　　有的是暗用，如酌(zhuó)贪泉(quán)而觉爽，处涸(hé)辙以犹欢；有的是(shì)正(zhèng)用，如(rú)孟尝高洁，空余报国之情；有(yǒu)的(de)是反(fǎn)用，如阮籍猖狂，岂效穷途之哭。

　　典故的运用，加(jiā)强了(le)文章(zhāng)的表(biǎo)达效果。