画室 速(sù)写，画画速写教学视频(pín)是速写培养敏锐的观察(chá)力和造型能力，不仅是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始(shǐ)终的(de)课题，也是造型(xíng)艺术中各专业的一(yī)门必(bì)修课程的。

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画(huà)室(shì) 速(sù)写，画画速写教(jiào)学(xué)视(shì)频

　　最(zuì)初(chū)画速写一定要(yào)掌握(wò)结(jié)构、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的(de)观察力和(hé)造型(xíng)能力，不仅(jǐn)是基(jī)础(chǔ)训练中贯穿始终的(de)课题，也是(shì)造(zào)型(xíng)艺术(shù)中各专业的一门必修课程。

　　最初画速(sù)写一定要掌握(wò)结构(gmine是什么词性物主代词，my是什么词mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语性物主代词英语òu)、比例、动态、重心(xīn)。

　　一(yī)、结构和比例

　　速写的目的在于培养正确的(de)观察(chá)方法(fǎ)及严格的造型能力。

　　写生者必(bì)须具备扎实、熟练的(de)人体解剖知识，这样在(zài)写生中(zhōng)才能做到游刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变化的只(zhǐ)有随着人体运动(dòng)的动态、衣(yī)纹(wén)等。

　　因此，线的运用与(yǔ)结构有(yǒu)着密不可(kě)分(fēn)的关(guān)系，表现方法要(yào)为(wèi)表(biǎo)现结构(gòu)服务。

　　比例(lì)就是老师(shī)常说：“立七坐五(wǔ)蹲三(sān)半”。

　　人体(tǐ)立姿为七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲姿为三(sān)个半头(tóu)高（蹲三(sān)半），立姿手臂下垂(chuí)时，指尖位置在大腿二分一处。

　　二、动(dòng)态(tài)

　　速写(xiě)人物有静(jìng)、动两种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是动态。

　　画(huà)速写(xiě)，能够“首(shǒu)观(guān)动态”，画之前，就得对人体的(de)各种动作规律，做到(dào)了如(rú)指掌，成竹(zhú)在胸。

　　速写(xiě)时才(cái)有底气。

　　临场时，才(cái)会忙(máng)而不乱，处(chù)而不惊。

　　若能这般，我看(kàn)关键是，在静态(tài)中要懂(dǒng)得稍息的(de)原理，在动态中要掌握走动(dòng)的规律。

　　还要明白，什么是重心、重心线和支(zhī)撑面。

　　速(sù)写要从大体出发，画人物，要化繁为简，学会简笔画(huà)。

　　让线(xiàn)条概括、简(jiǎn)约、整体。

　　看(kàn)速写动(dòng)态时(shí)要把握整个关系，画准动态主(zhǔ)线和支线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的(de)是人体平(píng)衡靠重心的稳定，重心是指(zhǐ)物体的重(zhòng)力的中心。

　　人(rén)体(tǐ)站(zhàn)立的重心分为(wèi)无外(wài)力情况(kuàng)和(hé)有(yǒu)外力情况。

　　在无外力的(de)情况下，重心可以(yǐ)以锁(suǒ)骨窝为(wèi)标(biāo)准，在双(shuāng)脚着力的情况下，重心一般在两脚(jiǎo)之(zhī)间或略偏脚着力重的(de)一边;在单脚吃重(zhòng)的情况(kuàng)下，锁(suǒ)骨窝的垂直线会(huì)落在着力脚的内侧脚踝(huái)。

　　速写人的身体形态是很有(yǒu)特点的。

　　要看模(mó)特(tè)整(zhěng)个身(shēn)体姿态(tài)趋势。

　　(比如向左(zuǒ)倾(qīng)斜的人，重心就在左腿，但是右腿是(shì)浮着(zhe)的，那整个身(shēn)体(tǐ)的重心绝对是(shì)落到(dào)着力(lì)的那条腿上的）

　　人物(wù)的运动就是重心和着(zhe)力点的(de)不断移动。

　　如果(guǒ)大(dà)家想表现出一定的(de)动感，那就要学会利用(yòng)重心和着力点的理论。

　　从某(mǒu)种方面(miàn)来说：当人物的重心落空时(就是不在中心线(xiàn)上时)，人体会显得“不稳”，如(rú)果大家能够利用好这种“不稳”，就会(huì)使人物的动感加强。

　　速写的技巧提升需要长期(qī)大量的练习，多临摹，多借鉴。

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