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工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；

　　理(lǐ)学培养的(de)目标是科学家，工学的(de)培(péi)养目标是工程师(shī)。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业(yè)如环境科学与工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技(jì)术和工(gōng)艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科(kē)学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称为三万日元等于多少人民币多少工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的(de)学科有土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制(zhì)药类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培(péi)养目标是在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为(wèi)适三万日元等于多少人民币多少应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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