1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此时他的(de)主(zhǔ)动(dòng)脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难逢的(de)机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病(bìng)理学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现(xiàn)在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来(lái)，人(rén)类的聪明程(chéng)度(dù)与(yǔ)大脑的绝(jué)对(duì)质量关系(xì)并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神经(jīng)角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的(de)大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的(de)开发利(lì)用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经(jīng)过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要高出一个层次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太家庭(tíng)当(dāng)中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候(hòu)自学(xué)成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任(rèn)意一天是(shì)星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创(chuàng)了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯(sī)就在(zài)高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯(sī)将会成(chéng)为世(shì)界上(shàng)最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到30桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门0之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和(hé)他的父(fù)母是分(fēn)不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一(yī)个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是(shì)在现(xiàn)实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小(xiǎo)部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学杂志上的(de)一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不(bù)世出的(de)天才少年(nián)，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师(shī)的(de)理论(lùn)。可是(shì)人们(men)没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们(men)的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何(hé)影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑(nǎo)区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非(fēi)常的(de)大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切(qiè)除的(de)越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山(shān)理论，说人的意识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才(cái)能(néng)被(bèi)别人和自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程(chéng)度，把(bǎ)表面(miàn)的小部分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的(de)序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过(guò)去常(cháng)说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这(zhè)个数字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了全世界。根据(jù)调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的(de)人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用或者(zhě)是(shì)失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生(shēng)活了千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据(jù)着体重的(de)2%，但(dàn)是作(zuò)为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都不想，它也依然(rán)需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来维(wéi)持所(suǒ)有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急反射(shè)。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接(jiē)住，而不(bù)是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于(yú)初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电(diàn)子发(fā)射、断层(céng)扫(sǎo)描和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成(chéng)像(xiàng)技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的(de)功能都是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的时(shí)候，大脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目(mù)前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的(de)事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期(qī)待(dài)一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力(lì)以及创造力确(què)实(shí)存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不(bù)是因为大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链(liàn)接(jiē)数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传(chuán)递。我们(men)任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑(nǎo)当中都(dōu)是一个信号，那(nà)么你的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结(jié)构(gòu)越强大(dà)，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人(rén)实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触(chù)链(liàn)接，那么张三的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘(chéng)以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量(liàng)化(huà)比喻，但(dàn)是(shì)两个人(rén)的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是(shì)在(zài)形成新的(de)突出，也(yě)就是(shì)学习到(dào)新的(de)知(zhī)识(shí)。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的效率就会(huì)更高，那(nà)么(me)外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合(hé)能力。

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由一个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初(chū)的一(yī)个(gè)知识(shí)点会产生的连(lián)锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们(men)的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的(de)一(yī)半都不(bù)到。因(yīn)此，想(xiǎng)让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质上就(jiù)是增加(jiā)神(shén)经元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的神(shén)经(jīng)元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动(dòng)和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的(de)学习或者(zhě)是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们。这就(jiù)是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这样说，并不是(shì)因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的，用的多的突(tū)触就会(huì)被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其(qí)他的(de)信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的(de)，那(nà)么这(zhè)种就(jiù)基本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的(de)不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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