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　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国(guó)的(de)电视(shì)台主持人(rén)在主持节目和(hé)主播，你不(bù)是(shì)在(zài)读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好(hǎo)，这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时(shí)、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语(yǔ)态(tài)。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概念(niàn)，牢记(jì)公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确(què)运用。

　　在(zài)初中英语学(xué)习中，做作业之前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后(hòu)，对于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同时(shí)也(yě)达到了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言(yán)学(xué)家和(hé)心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明：加深理解可以加快读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加快也(yě)能加深(shēn)理解。

　　两者是相互(hù)促进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就(jiù)是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关(guān)键的就是(shì)单词了(le)，毕(bì)竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过(guò)阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来增加新词(cí)汇(huì)量，如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新(xīn)单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下，并不断的(de)去使用(yòng)新单词(cí)，这样总归(guī)比(bǐ)你(nǐ)不断(duàn)的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学(xué)槐坦铅英语的过程(chéng)当中相(xiāng)信每一个人都有遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决问题，养成解决问题(tí)的(de)思维方式，要想培(péi)养自己解决(jué)问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就是(shì)不断的给自己制造一(yī)些新的问(wèn)题，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就是交流，因而要想(xiǎng)从(cóng)根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与别人(rén)多多(duō)互(hù)动(dòng)交流(liú)，一(yī)方面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维方式(shì)有好(hǎo)处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习(xí)环(huán)境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样(yàng)一(yī)个语言(yán)学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当(dāng)他回来的时候，他的英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学习的(de)过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们(men)必(bì)须学会树立学(xué)习的(de)自信，并(bìng)不断地告诉自己(jǐ)，我们可以做到。

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