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阅历是什么意思

阅历是什么意思 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目,历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试(shì)科(kē)目是一(yī)样的,具体(tǐ)如下:非统考地区:高等(děng)学校:《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

  中等(děng)职业(yè)学(xué)校:《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

  高级中学、初级中(zhōng)学:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职(zhí)业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

  小学:《教育学》、《教育心(阅历是什么意思xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》阅历是什么意思、《教学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

  统(tǒng)考地区(qū):幼儿园:综合素质(zhì)+保教知识与能力小(xiǎo)学:综合素质(zhì)+教育(yù)教(jiào)学知识与能(néng)力中学:综合(hé)素质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件:报(bào)考条件:大三(sān)及以(yǐ)上(其中(zhōng)山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象:师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具有所报教师资格种类的相应学历:幼儿教师:具备幼(yòu)儿师范(fàn)学校毕业或大专以(yǐ)上(shàng)学(xué)历小学教(jiào)师:具备(bèi)大学专(zhuān)科(kē)毕业及(jí)其以上学历初中(zhōng)教师:具备(bèi)大(dà)学本科毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历高中教师:具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师:具备大学(xué)本科及以上学历(lì)参加(jiā)教育学、心理学理(lǐ)论考试(shì)并获得合(hé)格(gé)成(chéng)绩;

  通过(guò)国家(jiā)语(yǔ)委的普通话测试(二级乙等以上);

  通过课堂教学(xué)技能测试;

  体检合(hé)格。

高中历(lì)史教师资格证考试科目与内容

  高中历(lì)史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能(néng)力、历史学科知识(shí)与教学能力(高级中学(xué))。

  报考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师资格(gé)证必(bì)须具(jù)备高等师范本科院(yuàn)校或者(zhě)其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

  中学历史教师资(zī)格证考试比较(jiào)简单(dān),中学(xué)历史(shǐ)教师资格证笔试(shì)考(kǎo)试科目是(shì)综(zōng)合素质、教育(yù)知识(shí)与能力、学科知识(shí)与教学能力(lì)这(zhè)三(sān)门科目。

  一般教(jiào)师(shī)资格中学历(lì)史(shǐ)的考点是:重大的(de)历史事件、重要的历史人物;中国传统的天文历法、汪搜思(sī)想文化以(yǐ)及民俗节日等等。

  历史学(xué)科知识考历史学科的知识与(yǔ)能力。

  掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识,了解(jiě)认识(shí)历(lì)史的基本(běn)方法,并能(néng)够在(zài)高中历史教学中有(yǒu)效地运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识及方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提(tí)前两个(gè)月,大学里平时(shí)要上课和(hé)各种事情(qíng),前一(yī)个月主要梳(shū)理一遍所有(yǒu)科(kē)目的(de)重难点并(bìng)整理出(chū)来(lái),可以单独弄成电子稿,然后打印出来。

  同(tóng)时边背诵知识点,特是教育知识(shí)与能(néng)力(lì),理论多(duō),需要花(huā)时间(jiān)处理繁杂的(de)信(xìn)息,还有备考文史(shǐ)类的(de),最好早(zǎo)点复习专(zhuān)业知识点。

  (2)考(kǎo)前一个月主要是(shì)背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆背书,然后(hòu)下(xià)午没事又没课也(yě)可以背(bèi)诵,晚上(shàng)就(jiù)写写真题(tí)。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难点后,放(fàng)在(zài)最后背,只需要背学生观、教(jiào)师观(guān)、教师职业道德规范,历年真题材料分(fēn)析题(tí)部分都只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

  选择题(tí)方面,比较有难(nán)度的是(shì)涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块,包括教师法(fǎ)、义务教育法(fǎ)、未成(chéng)年人保(bǎo)护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪法等,考前要多熟(shú)悉(xī)。

  还有一块是文化常识,因为范围太(tài)广的,可能个(gè)人知识广(guǎng)度有限,我是觉得比较难。

  作文的(de)话,一(yī)定要写满1000个字,要(yào)有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识(shí)与(yǔ)能力(lì)这一科,我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多(duō)背(bèi)多熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好了(le),答主(zhǔ)观(guān)题注意(yì)辩证(zhèng)思维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高频考(kǎo)点我从头到尾(wěi)整体(tǐ)地(dì)背了有(yǒu)3遍,因为后(hòu)来我做题时又补充了不(bù)少知识(shí)点,又(yòu)得牢(láo)固新记忆(yì)的信息,避免知识遗忘或(huò)混淆。

  (5)非历困昌历史学(xué)专(zhuān)业(yè)备(bèi)考(kǎo)时,要总(zǒng)体熟悉下高中历史知(zhī)识,配(pèi)合中公教材或网课强(qiáng)化记(jì)忆。

  最后,祝成(chéng)功。

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