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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画(huà)法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的(de)上方或下方(fāng)画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下(xià)角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章中，不必要(yào)的多(duō)余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边(biān)号，替换句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中表(biǎo)达(dá)不(bù)正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句(jù)层(céng)次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调(diào)号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另起一行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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