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　　在清(qīng)晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一(yī)篇文(wén)章连(lián)续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入(rù)，就假装自(zì)己是美国或(huò)英(yīng)国(偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法guó)的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是在(zài)用(yòng)心声情并(bìng)茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是(shì)重点(diǎn)考察五大时(shí)态---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一般过去时(shí)和(hé)含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在(zài)初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习(xí)也很重要(yào)。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识，强化(huà)学习(xí)效果。

　　每天上完英(yīng)语(yǔ)课之(zhī)后，对于(yú)老(lǎo)师布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本上(shàng)的(de)内(nèi)容仔细复习(xí)一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不(bù)仅能让做作业偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法(yè)的正确(què)率(lǜ)增(zēng)高，同时也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力，首先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的(de)两项基本功，两者缺(quē)一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来，读(dú)速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是(shì)相互促(cù)进(jìn)的。

怎(zěn)样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语最关键的就是(shì)单词(cí)了(le)，毕竟英语词句是有多个单(dān)词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量(liàng);大致(zhì)可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词(cí)汇(huì)量(liàng)，如果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得记录一(yī)下，并不断的(de)去使用新单词，这样总(zǒng)归比你不断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难(nán)题有些人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人(rén)则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，偶数有负数吗数，偶数有负数吗偶数组成的集合描述法要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的(de)最终目(mù)的就是交流，因而要想从根本(běn)上(shàng)学好英语(yǔ)，交流(liú)就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将自(zì)己学到的通过交流分(fēn)享出去，与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍，时间(jiān)一(yī)长也(yě)容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语(yǔ)言学(xué)习环境(jìng)中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔到(dào)国外，即(jí)使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会(huì)树(shù)立学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉自(zì)己(jǐ)，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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