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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两两(liǎng)相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都(dōu)知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和运算(suàn)顺(shùn)序(xù)，根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁为简，化难为易，就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括(kuò)号时(shí)，括(k耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些uò)号前是加号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变号（原来(lái)括号(hào)里的加，现在要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前是除号，去掉(diào)括(kuò)号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来(lái)是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ耳朵旁的字有哪些字，带右耳朵旁的字有哪些)

　　分配法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或(huò)减运算，与另一个(gè)数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的提(tí)取(qǔ)。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方法(fǎ)时，需要注意观察(chá)，发(fā)现(xiàn)规(guī)律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方(fāng)法(fǎ)，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是考试都能游刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子(zi)进行口算练(liàn)习(xí)，培(péi)养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误，并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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