陈(chén)述(shù)句是什么(me)意思举(jǔ)个例(lì)子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语文(wén)是陈述句(jù)：述(shù)说一件事情的(de)句子（区别(bié)于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句”），如(rú)：“这是(shì)一部词典(diǎn)的(de)。

　　关于陈述句是什么意(yì)思举个例(lì)子说(shuō)明，陈述句是什么意思？语(yǔ)文以(yǐ)及陈(chén)述句(jù)是什(shén)么意思举个例子(zi)说明，陈述(shù)句是(shì)什么意思啊 怎么改，陈述句是什么意(yì)思？语文，陈述句是什么意思 举个例(lì)子(zi)，转述(shù)句(jù)是什么意思？等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

陈述句是什么意思举个(gè)例子说明，陈述句是什么意思？语(yǔ)文

　　”“今年年成很(hěn)好。

　　”在书(shū)面(miàn)上(shàng)，陈(chén)述(shù)句后(hòu)面用句(jù)号。

　　陈(chén)述句是用来(lái)描述(shù)一(yī)个事实(shí)，日常生活(huó)中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。

　　在陈(chén)述(shù)句中(zhōng)动词在第二(èr)位。

　　第一位可以(yǐ)是主语，也(yě)可以是状语，还可以是宾(bīn)语。

　　而不管句子怎么(me)变，动词（或者助动(dòng)词）总是在第二位(wèi)。

　　主(zhǔ)语的(de)位(wèi)置则总是在动词的两(liǎng)边，要么在(zài)第一位，要么(me)在第三(sān)位。

　　当出现(xiàn)助动(dòng)词或情态(tài)动词(cí)时，助动词或情态动词(cí)在第二位(wèi)，行为动词在最后一(yī)位。

　　陈述句分(fēn)为(wèi)肯定句和否定句(jù)（全否(fǒu)定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句(jù)：儿子(zi)是(shì)我一生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否(fǒu)定句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不、没(méi)有、完全不是，完全不(bù)”等否(fǒu)定意思(sī)的词的句子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两(liǎng)个(gè)否(fǒu)定词的句子，例如：含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可(kě)......”等词语的句子(zi)。

　　如：每天(tiān)下午，我非(fēi)做作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定。

什么是(shì)陈述句俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米(jù)?举例(lì)说明!

　　陈述句是指陈述一(yī)个事(shì)实或(huò)者说话人的(de)看法的句型。

　　旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯定的陈述句和否定(dìng)的陈述句，简称(chēng)为肯定句和否定句。

　　陈述句例句有(yǒu)：

　　1、这(zhè)幅(fú)画(huà)是我们(men)班蔡(cài)颖画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得(dé)好成(chéng)绩。

　　3、对少数(shù)同学(xué)不守纪律(lǜ)的现象，我(wǒ)们不能(néng)不闻(wén)不问(wèn)。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我们(men)祖国奋勇前进的象征。

　　5、功课没(méi)做完，不(bù)能去看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认，这不是(shì)一个少先(xiān)队(duì)员应(yīng)有的态度。

　　7、拆烂我们(men)不能因为(wèi)学习任务重而不参加(jiā)体育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲，就没有我们今天的幸(xìng)福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学(xué)习的(de)结果(guǒ)。

　　10、我们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观(guān)。

　　12、大(dà)家都亩悔是朋友，这样做真不(bù)应该(gāi)。

　　13、父母(mǔ)含辛茹苦地把我们养(yǎng)大，我们不应该让他们失望(wàng)。

　　14、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的(de)情谊，我们不会忘(wàng)记。

　　16、他(tā)呀！都老头子了，不(bù)用订这些东西了(le)。

　　17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

　　陈述句是什(shén)么意(yì)思举个例子说明，陈述句是什么意思(sī)？语文是陈述(shù)句：述(shù)说一件事(shì)情的句子（区别(bié)于“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”），如：“这是(shì)一部(bù)词典(diǎn)的。

　　关于陈(chén)述句是什么(me)意思(sī)举个(gè)例子(zi)说明，陈述句是什(shén)么意思？语(yǔ)文以及陈述句(jù)是什么(me)意思举个(gè)例子(zi)说明，陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思啊 怎么改俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米(gǎi)，陈述句是什么(me)意思？语文，陈述(shù)句是什么意思 举个例子，转述句是(shì)什么意思？等问题，小编将为你整理以下知识：

陈(chén)述句是(shì)什么意(yì)思(sī)举个例子说明(míng)，陈述句是什么(me)意思(sī)？语(yǔ)文

　　”“今(jīn)年(nián)年成很(hěn)好。

　　”在书(shū)面上，陈(chén)述句后面用句号。

　　陈述(shù)句是用来描述一个事实，日常(cháng)生活中使用(yòng)的(de)大部分句子(zi)都是陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词在第二(èr)位。

　　第一位可以是主(zhǔ)语，也(yě)可(kě)以俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米是状语，还可(kě)以(yǐ)是宾语。

　　而不管句子(zi)怎么变，动词（或(huò)者助(zhù)动词）总是在第(dì)二位。

　　主语的位置则总(zǒng)是(shì)在动词(cí)的(de)两边，要么(me)在第一位(wèi)，要么在(zài)第三(sān)位。

　　当出现助动词或(huò)情态动词时，助动(dòng)词或情态动词在第二位，行为(wèi)动词在最后(hòu)一位(wèi)。

　　陈述句分为肯定句和否定句(jù)（全否定和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯定句：

　　肯定句例句：儿子是我(wǒ)一生的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是，完全(quán)不”等(děng)否定意思的词的句(jù)子(zi)。

　　2、双重否定句

　　含有两(liǎng)个否定词的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子。

　　如(rú)：每(měi)天下午，我非做作业(yè)不(bù)可。

　　双重(zhòng)否定句表示肯定。

什么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

　　陈述句是指(zhǐ)陈述(shù)一(yī)个事实或者说(shuō)话人的看法的句型。

　　旅耐(nài)漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的陈述句和否(fǒu)定的(de)陈述句，简称为肯(kěn)定(dìng)句和否定句。

　　陈述(shù)句例(lì)句有：

　　1、这幅(fú)画是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。

　　2、不好好学习，自然不能取得(dé)好成绩(jì)。

　　3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪律的现象，我们不(bù)能不闻(wén)不问。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国奋勇前(qián)进的(de)象征。

　　5、功课没(méi)做完，不能去看电影。

　　6、犯了错误(wù)但不(bù)敢(gǎn)向老(lǎo)师、同学承认(rèn)，这不是一(yī)个(gè)少(shǎo)先队员应(yīng)有(yǒu)的态(tài)度。

　　7、拆烂我们不(bù)能因为学习任(rèn)务重而不参加体育活动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng)，就没有我们今(jīn)天(tiān)的幸福生(shēng)活(huó)。

　　9、小玲取得(dé)的优异成绩正是她勤(qín)奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不(bù)能被困难吓(xià)倒(dào)。

　　11、这就是伟(wěi)大(dà)的(de)奇观。

　　12、大家都亩(mǔ)悔是朋友(yǒu)，这(zhè)样做真不应该。

　　13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们(men)养大，我们不应(yīng)该让他们(men)失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿开了(le)，小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这(zhè)比山高比海深的情(qíng)谊(yì)，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头子了，不用(yòng)订这(zhè)些东西了。

　　17、美丽(lì)的(de)草原让人陶(táo)醉(zuì)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米