音(yīn)乐(lè)教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业是(shì)音乐教(jiào)育类一般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业(yè)

　　该专业(yè)主要培养和造就适应社(shè)会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具有(yǒu)较好音乐(lè)素养和教学能力(lì)的专门人(rén)才(cái)。

　　开设(shè)此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音乐学(xué)院、上(shàng)海(hǎi)音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华(huá)师范(fàn)大学、河北师(shī)范大学等。

音乐专业有(yǒu)哪(nǎ)些

　　音乐专业(yè)主要包(bāo)括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排与使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进行(xíng)演奏才算(suàn)完成(chéng)全部的作(zuò)曲(qū)工作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没有实(shí)现演奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实(shí)演(yǎn)奏或无法演奏，也可通过电子设备(bèi)获(huò)得(dé)想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐(lè)也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内(nèi)容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐(lè)）至(zhì)少会包含(hán)织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就有可(kě)能(néng)改变一(yī)首音(yīn)乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到一份稳定的工作，那么音乐教育(yù)是一个不错(cuò)的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名(míng)私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学(xué)校都会(huì)要求(qiú)你有一个学士学位，而大学教师(shī)就需(xū)要(yào)硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生的音乐教(jiào)育学位(wèi)课程可以(yǐ)为自(zì)己在大学所在州的认证做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)，所以(yǐ)如果学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学士课程，不一定有资(zī)格在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都(dōu)不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专注于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技(jì)能。

　　这(zhè)些(xiē)课程(chéng)要求学(xué)生在入学(xué)前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作(zuò)，是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的(de)音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类最(zuì)实用、最(zuì)热门(mén)的(de)专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将(jiāng)学习音乐技术硕士学(xué)位所需的录音、音乐(lè)制(zhì)作、现(xiàn)场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通(tō三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么ng)过与音乐表演和作(zuò)曲专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验(yàn)性音乐与传统音乐(lè)之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创作(zuò)领(lǐng三生三世枕上书白滚滚的真身是什么，三生三世枕上书中白滚滚的真身是什么)域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的(de)一对(duì)一(yī)课程，发展特定的技能和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音乐(lè)产业中工作所需要的一(yī)系(xì)列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学(xué)习上不会(huì)太过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面也是(shì)现代流(liú)行音(yīn)乐方(fāng)面的(de)风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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