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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出(chū)的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的(de)书(shū)写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写(xiě)字实际(jì)也是一(yī)种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字(zì)教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在家书中对(duì)于(yú)习字方面有很(hěn)多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一(y数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义ī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字(zì)淡，数学集合符号大全图解，数学集合符号大全及意义而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相(xiāng)反(fǎn)了(le)。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样(yàng)，用专(zhuān)家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不(bù)光(guāng)滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问(wèn)题，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿(zī)势(shì)写字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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