1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了(le)当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科(kē)学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前(qián)的(de)是(shì)一(yī)个(gè)千载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他可以零距离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲(yù)最终战(zhàn)胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还(hái)少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来，人(rén)类的聪明(míng)程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们(men)一直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯(sī)坦的(de)强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的(de)人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了不(bù)到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天(tiān)才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一(yī)些研究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全部(bù)的(de)开发(fā)利用，是(shì)因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期(qī)造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这样(yàng)的科(kē)幻电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界(jiè)最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚(yú)人节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月就(jiù)可以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等(děng)数学领域有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们(men)推测他的(de)智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同(tóng)样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年(nián)之(zhī)内获得(dé)了哈佛(fú)大(dà)学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子(zi)的教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命(mìng)名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年(nián)的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子(zi)被培养成了不世(shì)出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除(chú)的时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直(zhí)切一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎(hū)依然(rán)没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时(shí)，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归(guī)结为“活性区域”，而其(qí)他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物。因此(cǐ)很多人(rén)认为这就(jiù)是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己(jǐ)看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一部(bù)分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已经开发的(de)脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的(de)序言(yán)当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能(néng)开发(fā)使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这(zhè)样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上(shàng)相信这(zhè)个理论的(de)人类超(chāo)过了(le)65%，相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的本质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就(jiù)会慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万(wàn)年(nián)的自然(rán)选择(zé)不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多(duō)的能量来维持(chí)整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说(shuō)是一(yī)种极(jí)大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出(chū)生存(cún)的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的(de)越多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着科学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测(cè)大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人(rén)在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的(de)不同(tóng)部分是在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是活(huó)动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协(xié)调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在(zài)一个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这(zhè)意味(wèi)着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的(de)人相信了(le)这个(gè)都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人(rén)期待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药(yào)物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力确实(shí)存(cún)在着巨大的差异，这(zhè)并不(bù)是因为大脑使用(yòng)率的不足(zú)，而是在于神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的(de)链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知(zhī)识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的(de)突出结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，意(yì)味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记(jì)忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到。比如(rú)张(zhāng)三的(de)大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在(zài)强化已经(jīng)形成(chéng)的突出(chū)，另(lìng)一个就(jiù)是在(zài)形成(chéng)新的突出，也就是学习到新的(de)知识。而(ér)这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效(xiào)率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过(guò)信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知(zhī)识点会(huì)产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力(lì)就这样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习(xí)、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元(yuán)生(shēng)成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是通过主动的学(xué)习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触，然(rán)后再强化它们(men)。这就是为什(shén)么善(shàn)于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是(shì)比(bǐ)常人花更(gèng)多的时(shí)间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形成(chéng)与(yǔ)动态(tài)削减的，用(yòng)的多的(de)突触就会被(bèi)强化(huà)，用的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对(duì)着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接(jiē)受(shòu)信(xìn)息的状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新的突出，所以封锁人(rén)类(lèi)大脑的(de)不是外星人(rén)，而(ér)是我们(men)自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗