小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果(guǒ)答(dá)题格式是反复的作用和表达(dá)效果分别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气或(huò)语势(shì)的(de)。

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小说中反(fǎn)复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果答题(tí)格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序，而(ér)又回环起伏(fú)，充满语言美。

　　二(èr)、表达(dá)效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使(shǐ)人如三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿见其形，突出形象(xiàng)性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有意(yì)让句子或词语重复出现的修辞方法，反(fǎn)复(fù)就是为了强调某种意思，突出(chū)某种情感，特意重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句子(zi)或(huò)者(zhě)段落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行(xíng)为，连续两次以上使用同一词语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生在这(zhè)里多次使(shǐ)用“沉默”一词，表达自己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为(wèi)了(le)表达(dá)内容(róng)或结构安(ān)排的需要，要连续(xù)两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大山原来是这样(yàng)的！月亮原来是这(zhè)样的！核桃树原来是这样(yàng)的(de)！香雪(xuě)走着，就像第(dì)一次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连(lián)续三次反(fǎn)复使(shǐ)用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了(le)香雪此时(shí)的(de)快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小说(shuō)中(zhōng)最为常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨(mò)，连(lián)续两次重复以“我真(zhēn)傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的(de)冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复的(de)作用答题格式(shì)

　　反复:突(tū)出(chū)思想(xiǎng),强调情感;承(chéng)上启下(xià)，层次(cì)清晰;多(duō)次(cì)强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强(qiáng)语气(qì)。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修辞手法及答题格式(shì):

　　比喻:化平(píng)淡为生(shēng)动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题格(gé)式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了(le)……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉(lā)近距离,亲切自(zì)然(rán):便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气势;叙事透辟(pì)，条三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题(tí)格式(shì):强调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示(shì)。

　　反问:加(jiā)强语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思(sī)考，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对(duì)比(bǐ):使所表现的事(shì)物(wù)特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出(chū)。

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