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  1、文献法

  文献(xiàn)法是一种(zhǒng)既陈(chén)旧,又赋有生命力的科学研讨办法。

  不管哪一(yī)种(zhǒng)社会活动想要留(liú)下永久的痕迹(jì)都(dōu)离不(bù)开(kāi)各(gè)种文(wén)献。

  人类活动(dòng)与知道的无(wú)限性和个别生命与知(zhī)道的有限性(xìng)的对立,决(jué)议(yì)了(le)咱们在研讨逝去的事实时有(yǒu)必要(yào)借助于文(wén)献(xiàn)。

  2、比较研讨法

  作(zuò)为一种思想办法,比较研(yán)讨贯穿于教(jiào)育研讨的全过(guò)程。

  不管在(zài)科学实验的过程(chéng)中,或是在理论研讨(tǎo)中,比较研讨都是不可或缺(quē)的基(jī)该(gāi)办(bàn)法。

  3、概(gài)括综合(hé)法

  概括综合(hé)法的根(gēn)本(běn)办(bàn)法有两种。

  一种是(shì)实例法,借助于给出的一组输入/输出实例逐渐导(dǎo)出适于一类问(wèn)题的程(chéng)序;

  另一(yī)种是“轨(guǐ)道”法,经过(guò)所给(gěi)实例(lì)的履行轨(guǐ)道,逐渐导出程序。

  4、实证研讨法

  其(qí)依据现有的科(kē)学理(lǐ)论和实践的(de)需求,提(tí)出规划,使用科学(xué)仪(yí)器和设备(bèi),在天(tiān)然条件(jiàn)下,经过有意图有步骤地操作,依据调(diào)查、记载(zài)、测(cè)定(dìng)与(yǔ)此相随同的现象的改变来确认条件(jiàn)与昆仑山在哪个省哪个市,昆仑山在哪个省哪个市哪个县现象之间的因果联系。

  5、定量分析法

  经过(guò)定量分析法可(kě)以使人(rén)们对研(yán)讨目标的知道进一步准确化,以(yǐ)便(biàn)愈加科学地(dì)提(tí)醒规(guī)则,掌握实质,理清(qīng)联系,猜测事物(wù)的(de)发展趋势。

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  调查法, 比照法, 文献研(yán)讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性研讨法……

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