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相对评价和绝对评价区别(bié)举例(lì)，相对评价和绝对评价区别(bié)举例现代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评价对象的群体(tǐ)中建立(lì)基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进(jìn)行比较，以判断该群体中(zhōng)每(měi)一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在评(píng)价对象的(de)集合(hé)之外确定(dìng)一(yī)个(gè)标(biāo)准，评价时把评价(jià)对象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定评价对象达到(dào)目标基准绝(jué)对位(wèi)置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了(le)解(jiě)学生之间的差异，便(biàn)于(yú)比(bǐ)较个(gè)体(tǐ)学(xué)习(xí)成(chéng)绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价(jià)是准确(què)的(de)，那么(me)评价(jià)之后，每个被评(píng)价者(zhě)都可以明确自(zì)己(jǐ)与客观(guān)标准的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目(m网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思ù)标完成情况，明确(què)今后工作的重(zhòng)点。

相对性(xìng)评价和绝对性(xìng)评价的(de)区别

　　相对性评价和绝对性评(píng)价的(de)区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不(bù)同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目标参照性评价，是(shì)用目标参照性测验(yàn)对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参(cān)照性评价，是用常(cháng)模参(cān)照(zhào)性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标和教材编制试题来测量(liàng)学生的学(xué)业(yè)成(chéng)绩，判断学生(shēng)是否达到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的成绩在该班学生成绩序列中或常模(mó)中所处做唯的(de)位置来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部评(píng)价，注重的是目(mù)标达成与网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思否，不(bù)考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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