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迪卡侬属于什么档次,迪卡侬哪个国家的牌子

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  音读训(xùn)读的解释是什么,音(yīn)读训读的解(jiě)释是问什么是音读?什么是(shì)训读?答简单来说,每(měi)个汉(hàn)字(zì)一般都会(huì)有两种(zhǒng)读法(fǎ),一种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)的。

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音读训(xùn)读的解释是什么,音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释

  问什么(me)是(shì)音(yīn)读?什么是训读(dú)?答简单来说,每(měi)个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种读(dú)法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉(hàn)字的(de)读音,按照这个汉字(zì)从中国传入日本的时候的读音

<迪卡侬属于什么档次,迪卡侬哪个国家的牌子p>  来发音。

  根据汉字传入的时代和来(lái)源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴(wú)音”等几种。

  但是,这些汉字的发音(yīn)和(hé)现代汉(hàn)语中同(tóng)一汉字

  的发音已经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇(huì)。

  “训读(dú)”是按照日(rì)本固有的(de)语言

  来读这(zhè)个汉字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是(shì)表达日本固有事物的固有词汇等。

  有不少汉字(zì)具(jù)有两

  种(zhǒng)以上(shàng)的(de)“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技(jì)術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸(xìng)福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和(hé)音(yīn)读是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是(shì)日文(wén)所(suǒ)用汉(hàn)字的一种发音方式,是使用(yòng)该等汉字之日本(běn)固有同义(yì)语汇的(de)读音。

  所(suǒ)以训读只借用汉字的形和义,不采用(yòng)汉语(yǔ)的(de)音。

  音读(dú)(音読(dú)み/おんよみ)即汉(hàn)字在(zài)日(rì)语中按照日语(yǔ)对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出来,叫音读同一个(gè)汉字在日(rì)语中可能有不止一种读(dú)法(fǎ),是由于其在(zài)不同时期(qī)(南北朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当(dāng)时汉(hàn)字的发音。

  每(měi)个汉字(zì)一(yī)般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)友慎(shèn)春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

 迪卡侬属于什么档次,迪卡侬哪个国家的牌子 有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两种以上(shàng)的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音。

  日语和(hé)韩语中的训(xùn)读

  1、日(rì)语

  在日语里,训(xùn)读(训読)是以日语(yǔ)固有(yǒu)的发音来(lái)读(dú)出汉(hàn)字,与该(gāi)汉字本身(shēn)的好耐字音(吴音、汉音、唐(táng)音等)有很大的不(bù)同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法(fǎ),与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为(wèi)现代“韩语不存(cún)在训(xùn)读”。

  但近代以前曾(céng)有乡札、吏读、口诀等类似日本(běn)万叶假名的标(biāo)记(jì)法存在,充(chōng)分(fēn)利用(yòng)这些汉字的训读(dú)。

  使用类似于和训(日本的训读)的(de)韩(hán)训。

  对某些的汉字,这意味着相关(guān)“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现如(rú)今(jīn)除了在语(yǔ)言学与语源论等进行讨论(lùn)以(yǐ)外,日常言语(yǔ)已经不再使用。

  但(dàn)是“串”“钊(zhāo)”等(děng)为例外(wài)存在的训读。

  “串”读(dú)作“”的(de)情况下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本来(lái)的(de)意思,这(zhè)类的韩语(yǔ)类似于日文的“国训”。

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